Как что-то объяснить подростку? А.В. Курпатов

kurpatov_official: «"Говорить ему что-либо — бесполезно!" — это классическая родительская фраза.
⠀
Загвоздка в том, что мы вряд ли заметим, что он нас, на самом деле, не понимает. Поверьте, мы постоянно будем находиться в иллюзии, что он понимает нас прекрасно. В этом, собственно, главная коллизия.
⠀
Мы рисуем себе своего собеседника по своему образу и подобию, живём по принципу — "думай с нами, думай как мы, думай лучше нас". Мы уверены, что так оно и есть.
⠀
К тому же, мы ещё все так "понятно" и "доступно" ему объясняем, а он ведь и соглашается с нами! Конечно, он понял нас правильно! Ага...
⠀
Только потом он вдруг делает то, что идет вразрез со всем тем, что мы раньше о нём и обо всём вообще думали. Почему?
⠀
Потому что нам только казалось, что нас правильно понимают, потому что мы рисовали себе своего собеседника по своему образу и подобию. А он — другой.
⠀
Всё это совершенно не значит, что с детьми не надо говорить. Всё это совершенно не значит, что им ничего не следует объяснять. Нет, разумеется! Надо и следует.
⠀
Только необходимо иметь в виду это ограничение: мы никогда не сможем объяснить своим детям то, что мы думаем, мы можем объяснить им только то, что они способны понять, а это разные вещи.
⠀
Если вы хотите, чтобы ребёнок понял то, что вы ему говорите, начните с того, чтобы понять самого ребенка. И даже не просто его позицию, но и сам его способ думать».
⠀
Цитата из книги «Счастливый ребёнок. Универсальные правила»

Другие лекции и видео Андрея Владимировича доступны на этом и официальном каналах.
Ссылка на официальный канал:

КНИГИ Андрея Владимировича:

Академия смысла – практические оффлайн-курсы по развитию навыков эффективного мышления.

#ИнстаграмКурпатова #ВидеоКурпатова #Мышление #Саморазвитие #Мозг #Курпатов

[Samsklep]

Скажу что и очень многим взрослыми нужно так объяснять)

[MK-wukd]

Сегодня только говорили с коллегами о том, что 16+ это сейчас нечто. Я очень люблю порядок, они у меня все заняты делом. Но реально очень сложно!!! Начинаем разговор с того, понимают ли они меня, затем переходим на то, , если правильно я понимаю их. Реально очень сложно. Пока все получается. Посмотрим.