Сольфеджио для начинающих. Урок 12. Рабочая тетрадь Калинина 1 класс /Музыка с Милли

Привет, я Милли! Профессиональный музыкант. Эксперт по продвижение творческих проектов.

В этом уроке мы продолжаем разбирать длительности! Упражнения становятся все сложнее , поэтому если что-то не понятно и возникает куча вопросов, пиши об этом в комментариях! Я сниму отдельное видео на эту тему!

ССЫЛКА НА ГРУППУ Сольфеджио и музыкальная литература
Здесь вы увидите теорию музыки в таблицах, он-лайн уроки и шпаргалки!
Переходите в группу и изучайте сольфеджио с удовольствием!))
=========
Снимаю видео такие как:
1. Сольфеджио
2. Обучение игре на фортепиано/синтезаторе
3. Скетчи ,челленджи, лайфхаки
4. Влоги, наполненные яркими и неординарными событиями
====
Прямо сейчас жми кнопку "Подписаться" на канал!
Ты же не хочешь пропустить что-то особенное?)))
=======
Ссылка на мой канал "Музыка с Милли":
Instagram

[wolfcub]

Очень круто сразу научился.Спасибо вам огромное!!!

[lalakerimova]

Я нашла этот урок. Иногда некоторые уроки пропадают. Всего доброго !

[xgghsqb]

Чипи чипи чапа чапа руви руви рава
Я почти все понимаю
У у у уу 😄😀😃😁😝🤪😜😛🤔😋🥰😍🤩🤩

[artemivanov]

А можно использовать не только восьмые и четвертные ноты, а, например, вместо четвертной половинную или целую?

[arturstadnix]

А если я написал в 25 задании во второй и четвертой строчке стиха В) половинную ноту в конце - это ошибка? В самом задании просто не сказано использовать лишь восьмые и четвертые ноты. Я высчитывал так: указательным отбивал строго в ритм 8 раз, а средним пальцем отбивал только там, где есть слог. И у меня получились половинные. Так ровнее ведь получается, если смотреть не на отдельную строчку, а на стих в целом? Я правда не пытаюсь умничать, мне действительно интересно разобраться. И в этом же стихотворении, в строчках 1 и 3 есть вопрос. Я подписал их как 6 восьмых нот и 1 четвертая в конце. Такой ритм имеет место быть?

[tblcekb]

В №26 мне не очень понятно решение второго примера, ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА 🌿💚