Движение тела по наклонной плоскости

Рассматривается школьная задача на движение тела по наклонной плоскости

[Tupoi_tvar]

Обидно, что такие полезные уроки собирают мало просмотров и лайков. Спасибо за работу, мне очень помогло.

[valerijarostova]

Спасибо! Хоть один человек объяснил движение по наклонной плоскости вниз! у всех только вверх. Лайк и подписка.

[УГОЛОКГИГАНТА]

Полезно и интересно! Спасибо за отличное объяснение движения тела по наклонной плоскости.

[kiki_van_gog]

Мне крайне понравилось, что вы визуально приятный человек, материал сразу воспринимается легче

[SwapperTheFirst]

спасибо, проглядели с дочью другие видео, которые были выше в поиске - все не то.
А здесь спокойно и систематично все разложено. Я вспомнил курс физики за 8 класс, дочь поняла более-менее что происходит в статике-движении на наклонной плоскости.

[ttaqtl]

Не понимал, пока не посмотрел этот видео ролик, очень грамотное и понятное объяснение, рекомендую

[yusupab]

Гигантское спасибо! Очень долго мучился и не пониал все эти синусы и косинусы, но вы доступно и понятно объяснили. Спасибо ещё раз)

[sunglarre]

Все просто и понятно, спасибо за объяснение!

[ernika]

Спасибо! Помогло в споре с пузатым товарищем, который доказывал, что под горку на велике быстрее меня
съедет ))

[heyylizzz]

спасибо большое за объяснение! просто и доступно!)

[lucrum.]

Гигантское спасибо, очень понятно, уже 3 дня искал что-то подобное

[kozanuch]

А сила реакции опоры разве действует от тела, а не от самой опоры?

[foltrex]

А если по условию брусок движется вверх по полоскости, но 0<μ<tg альфа, будет ли работать формула для ускорения?

[motivation]

Полезно но я не понимаю что такое гипотенуза катет вектор что это такое?

[pavelmn]

Не надо силу тяжести обозначать как Fт, так ка это очень похоже на Fтр.
Силу тяжести надо сразу обозначать как (mg).
Сумму всех сил надо называть "Движущая сила" (как у Ньютона). И ставить акцент на том, что именно ненулевая "Движущая сила" вызывает ускорение тела.
Засерать детям мозг: какой синус должен быть больше какого косинуса или тангенса - не надо, т.к это не физика, а методика математического расчета и анализа.
А с точки зрения физики детям надо объяснить, что брусок будет двигаться вниз с ускорением если сумма сил mg+N будет больше силы трения. А если сумма сил mg+N будет равна силе трения, то у тела будет постоянная скорость. Вот что такое физика. Ваша беда в том, что вы (и все ваши коллеги) подсели все на математику, и уже не понимаете, что математика вторична - она служанка физики, а у вас все наоборот.
Вы не замечаете, что вы уже не объясняете физику процесса. Вы уже объясняете как и что надо посчитать?

[Fatykhoph]

Откуда там альфа, не могу понять. Постоянно забываю, где он

[SquatMax]

Вот всë хорошо, кроме одного... 🙂 не джи а жэ 😜

[Roman-Grachev]

Я бы не рекомендовал на один рисунок помещать еще "Силу скатывания". Это приводит к ошибкам при записи второго закона Ньютона у учеников. Кроме того, неплохо бы пояснять причины выбор той или иной С.О.