Почему учащиеся сейчас не понимают физику?

preview_player
Показать описание
Байки Бояршинова
Изъяны современного образования. Школьники не знают физику, а студенты элементарных вещей!!!!
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Мне очень нравится выражение Энштейна : "Если ты не можешь объяснить сложную вещь простым языком, значит ты ее сам до конца не понимаешь)"

qcjvotw
Автор

"Физическое" мышление встречается гораздо реже, чем "матемаическое", которое тоже нечасто бывает, а потом я понял, что и программистом надо родиться...

darya
Автор

Основная проблема в том, что подрастающее поколение не видит смысла все это учить. Инженеры у нас не живут, а выживают. Зато чинушки хамовато-туповатые купаются в золоте и делают все что хотят. Ежели не повезет, и не попадешь в чинушки, можно всегда пойти продаваном-маркетологом, и все равно больше будешь зарабатывать.
И у детей перед глазами с одной стороны богатсво власть и успех, а с другой - плохо одетый педагог со смешной зарплатой, "втирающий" о том, что "математика - царица полей"

Pochinikus
Автор

Не согласен. Не знаком с ситуацией в целом, но я как учащийся в 11 физмат классе могу сказать что вероятно проблема не в "клиповом мышлении". Для многих моих сверстников учить физику 5-7 часов в день-обычное дело, я уж не говорю про то что есть люди которые смотрят 7-ми часовые стримы и устраивают марафоны по просмотру сериалов. Так что проблема вряд-ли в клиповом мышлении.

visvalldis
Автор

Посади Вас в белую комнату. Без дверей, окон и всего. Оставим только энергосберегающую лампочку, которая будет светить в комнате. Дадим вам всю теорию учебника по физике и задачник в придачу: формулы, схемы, картинки. Дадим ручку и тетрадь 48 листов, может и больше, если попросите.

А теперь, попробуйте это всё изучить и решить. Не можете? Тут же всё понятно написано.

Конечно, понятно тому, кто не сидит в этой комнате и видел все эти физические явления. Если я никогда не видел, как линза увеличивает предметы, то вы это мне никогда не объясните, в прочем, и тому, кто сидит в той комнате.

Вот и ответ вам на вопрос, почему физику никто не понимает. Её никто никогда в жизни не видел. Видят её все лишь как абстрактную хрень в виде формул

jkjrpreqhvdx
Автор

У нас в гимназии преподавателю было обсалютно наплевать, логика была такая :"вы не сдаёте ЕГЭ, можно на вас силы не тратить" ....

chzenrr
Автор

Имхо никто не понимает физику, потому что просто нет представления, как она работает. Самое сложное (опять же именно у меня) - это не формулы выучить и суметь их вывести, а понять, что от тебя вообще хотят в той или иной задаче и найти ход ее решения. Короче теорию никто (я) не учит со всеми ее нюансами, а все решение задач где-то на уровне "у меня в этой формуле есть Х, и в этой формуле есть Х, значит ответ где то рядом". И то это работает только для задач первой части ЕГЭ, а когда появляются задания уровня С или олимпиадные, лучший способ решения - переберание всех формул, которые ты знаешь, и поиск среди них одинаковых букв. Мимо проходящий физик-троечник

swmioby
Автор

Для того, чтобы люди начали учить физику, им нужны не учебники получше, а четкий ответ на вопрос "Зачем сегодня мне учить физику?"

qqqkccz
Автор

Мои знакомые называют интернет информационной мусоркой. Они учились только в школе, а в школе я отсиживался .Но используя интернет узнавал намного больше, чем они за несколько уроков(плюс ещё вне школьная углублённая информация).Правильно используя интернет, я сейчас живу в Австрии.Я "помогаю" науке и имею бизнес.Мои знакомые работают на заводе, сиделками,воспитателями...Вывод:...

vektor
Автор

Для меня физика - это святое! Обожаю её. Поэтому для юристов-экономистов в будующем напишу книгу про неё.

refren
Автор

Почему они не понимают, что с физикой не так? Может от формул надо к формам вернуться?

nhlcsjk
Автор

По тому что они стали более разборчивыми в информации и не впитывают в себя все подряд. Эрудиция это конечно прикольно, но практического применения с появлением интернета не несет почти никакого.

vasilynishchiret
Автор

Почему учащиеся сейчас не понимают физику?
Мы к этому шли 25 лет(если не больше), я не только про физику, я про систему школьного образования, это как если бы к врачу пришёл больной с гангреной, а врач ему вместо ампутации давал витамины, а аргументы были бы в духе: "Ну и что, что палец у вас чёрный, он же всего лишь на ноге, руками вы можете работать, ноги ходят, а значит вас надо только витаминками взбодрить!".

Basurman
Автор

Не понял автора. Бояршников вроде говорит, что у школьников проблема с физикой, и что раньше ее не было, все учились по Сивухину и т.д. Так Сивухин же это институтская программа...


Проблема в школьных учебниках. А не в Сивухине. Проблема в том, что в классе 30 человек, из которых только 5-6-ти физика могла бы быть интересна, но так-как ни учителям ни их одноклассникам она нахуй не сдалась, то учиться сложно.


Делать учебник для людей с клиповым мышлением - это бред. Либо у тебя клиповое мышление, либо ты занимаешься физикой. Как можно все вместе?

Alex-hhtw
Автор

Физика и математика- как раз те дисциплины, где ооочень многое решает учитель, на самом деле!

vano
Автор

Так уже. ЕГЭ - что такое, если не клиповые экзамены. Только вот наука - это СИСТЕМА знаний. Из клипов систему сложить практически нереально, - будет каша в голове.

Alistan
Автор

Совершенно согласен с автором. Почему физика так трудно воспринимается? В первую очередь потому что сам предмет сложный. Напомню, что правильное название предмета "натурфилософия" то есть философия применительно к неживой природе. Человек пытается объяснить природные явления, и не всегда успешно. Например возникновение шаровой молнии, насколько я знаю, до сих пор не объяснено. Разделы физики для понимания неравнозначны. Наиболее простые: кинематика, динамика потому что там все видно, понятен сам процесс, например тело, брошенное под углом к горизонту, ясно, что оно когда- нибудь упадёт на землю. Соответственно и задачи там решать несложно. А вот когда начинаются абстрактные разделы, тут и начинаются проблемы. Например электричество. Фактически это уже наука о полях: электрических, магнитных и т.п. Это нельзя потрогать руками и впервую очередь поэтому трудно воспринимается. Да и учебники наши по моему мнению слишком грешат математикой, хотя надо делать упор на физику. И вообще, как утверждает один из учебников, если мы попытаемся узнать что такое электричество на самом деле, мы никогда этого не узнаем, так как это философская проблема. Про такие разделы как квантовая механика я вообще не говорю. Чтобы там что- то понять надо иметь, по- моему, сильно развитое воображение. И последнее. Хороших учителей по физике в школах очень мало. Но сейчас есть интернет и при желании найти хорошего учителя в дистанционном режиме можно. Всем, кто собирается в технику, физика необходима, так как является основой любой технической специальности. Желаю успехов. Спасибо, что дочитали до конца.

pn
Автор

во первых нужно называть все своими и простыми именами, расскажу свой случай. на первом уроке химии нам преподаватель рассказывает про опыт. взяли емкость налили туда воды опустили в воду два электрода начали пропускать по электродам электрический ток и вода начала распадаться на водород и кислород. на тот момент мне было не понятно что такое водород что такое кислород. мне казалось вода это вода, водород это такая какая то водородная вода, кислород это тоже какая то кислая вода. а преподаватель НЕ ГОВОРИЛ что это газы. Я это понял спустя какое то время что выделялся газ водород, газ кислород. А многие ученики так и не поняли. Смысл такой, говорить нужно простыми понятными словами. Взяли ЖИДКОСТЬ (воду) упустили МЕТАЛИЧЕСКИЕ электроды. подключили электрический ток, вода ЖИДКОСТЬ начала расподаться, на два ГАЗА водород и кислород. хотябы так

Imescher
Автор

А мне нравится физика. И всегда нравилась. Учебник Пёрышкина - огонь просто! А в инсте по Иродову учились. Шикарные книги. А все потому что учительница с первого урока завлекла физикой и наукой в целом, и потом невозможно было остановиться. Любовь на всю жизнь 😍

knit_fanatka
Автор

У меня в школе вела физику алкоголичка, но её не увольняли, так как некого было взять на эту должность. Часто отменялись уроки. Не было никаких экспериментов или чего-то такого. В 10-11 классах не было физики ВООБЩЕ. Просто так ставили оценки. Английский, кстати, преподавали по такой же схеме, но учителя не были алкоголиками. Подозреваю, что не только в моей школе так обстоят дела с физикой.

-ctp