Aula Inaugural Curso Gestão do Desenvolvimento Inclusivo na Escola

[mariaclenisarmento]

Olá!
Estou encantada com o desenrolar do curso! Que maravilha saber que hoje há tantas inovações na área da inclusão. Que boa hora resolvi sair da minha zona de conforto e participar de um curso novo, nesta altura da minha vida profissional. Parabéns aos organizadores!

[andrezanora]

Consegui assistir de forma assíncrona a aula. Obrigada, professor. Já acessei o link do CTA e o trabalho realizado é incrível.
Cursista Andreza Nora

[AEEcomaProfGraci]

Amei a aula. E estou muito feliz em poder participar desta grande oportunidade.

[juliabregonci]

Parabéns professores do IFRS pela iniciativa de auxiliar as escolas públicas municipais. Realmente as escolas municipais tem recursos escassos e muitos professores com formação precária, nem sempre a inclusão ocorre de verdade. Ter orientação de pesquisadores como vocês é fundamental.

[ElenPaiva-zxrq]

Prof.
Sou Cursista, não assisti nem participei do seu exposto na data precisa, mas saiba q meu dia de hoje me fez conhecer um profissional ímpar.
Imagino sua história profissional! Que relatos seus alunos tem sobre vc na vida deles!
Parabéns pela dedicação, pelo empenho, pelo estudo...

[daap]

Cursista: Daniel Augustin Pereira.
Olá! Acabo de terminar de assistir à aula. Foi muito interessante. Temos todos que buscar a utopia apontada pelo professor Daner. Parabéns pela iniciativa do curso e por esta aula!

[juliabregonci]

Achei incríveis esses recursos de acessibilidade. Trabalhei com alunos com baixa visão em concursos e atuava como ledora (ler a prova para o candidato). Também fui estagiária por um tempo com o mesmo público e o processo era o mesmo. Vendo essa aula de hoje, percebo quantas possibilidades foram perdidas por falta de conhecimento do professor. Hoje, como pedagoga, procuro justamente essas ideias de acessibilidade de materiais pedagógico para orientar esses profissionais e, consequentemente, as crianças.

[anacristovao]

Aula muito interessante. Pois como professora atuante os exemplos de trabalho com braile foi muito massa, pois encontramos pouquíssimos exemplos de atividades para levarmos para nossa aula, caso chegue um aluno com essa especialidade

[drypimentel]

Bom dia - Adriana Pimentel, Fortaleza - CE

[ElenPaiva-zxrq]

Sou de 70, 54 anos..
Também como estudante não lembro de ter colegas com deficiência!
Vim reconhecé-los na Universidade Feclesc em Quixadá, porque tinha um grupo de alunos surdos-mudos que andavam sempre juntos, participavam, interagiam, principalmente, entre eles.
Sem apontar dedos para culpados, vejo q não é de hoje o déficit na formação dos professores.

[ElenPaiva-zxrq]

Como vcs acredito na inclusão! Sendo assim sabemos da necessidade, mas só saber não adianta, precisamos traçar o suficiente para a concretude inicial desse caminho, juntos!
Eis nosso desafio!
Elen Paiva Pimentel
Fortaleza Ceará

[ElenPaiva-zxrq]

Cursista Elen Paiva Fortaleza
Prof. Daner relantando recursos q eu não sabia q existia!

[drypimentel]

@Byatriz Gonzales estou perdendo alguma sinais se for possível colocar em modo mais aberto.

[rosangelafagundes]

Cursista Rosângela Nunes Fagundes Fioravanti Carpes

[juliabregonci]

Sobre o comentário da Paula, quando tive a experiência com alunos cegos, todos usavam recursos tecnológicos no computador/celular e poucos sabiam braille. Eu fiquei perdida em como auxiliar esses estudantes porque eu não sei braille, mas descobri que nem eles sabiam, e tive que aprender a usar o dosvox e o talkback.

[janetesacchett]

Janete Sacchett, Bento Gonçalves, RS

[natielimenezes]

Cursista Natieli Menezes Trevisan- Santana do Livramento Assistindo Domingo 21/07/2024

[ElenPaiva-zxrq]

"Vc não precisa aprender.. " por muitas vezes era assim q se agia...
O q faz a diferença inicialmente acredito q seja uma frase como a sua, Professor Daner:
"Vc vai aprender..."

[janetesacchett]

Janete Sacchett, Bento Gonçalves, Rs

[janetesacchett]

Ao consegui e não estou conseguindo acesso a plataforma