'Ιδιαίτερα μαθήματα κιθάρας ή Ωδείο?' - (#202)

για ένα 🔥 ΔΩΡΕΑΝ Strategy Call 🔥 με τον Ιωάννη Αναστασάκη, πάνω σε όσα σε προβληματίζουν για την πρόοδο σου στην εκμάθηση της κιθάρας!
Εάν σε ενδιαφέρει:
✔ Να πετύχεις τους κιθαριστικούς σου στόχους με τον πιο αποτελεσματικό τρόπο
✔ Να βελτιώσεις το παίξιμο σου χωρίς να πηγαίνει χαμένος ο χρόνος σου
✔ Να φτάσεις τις πραγματικές σου δυνατότητες στην κιθάρα το συντομότερο δυνατόν,
τότε αυτό το ΔΩΡΕΑΝ Strategy Call θα σε βοηθήσει πραγματικά!
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Θέλετε να βελτιώσετε στο μάξιμουμ την κιθαριστική σας τεχνική αλλά και να εξελίξετε τις μουσικές σας δυνατότητες;

--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Καλώς ήρθατε στο "Ask the Guitar Coach" - το ΜΟΝΑΔΙΚΟ video podcast στο οποίο απαντάμε, κάθε εβδομάδα, τις ΔΙΚΕΣ σας ερωτήσεις για την εκμάθηση της κιθάρας αλλά και τη μουσική βιομηχανία!

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
#guitarlessons, #asktheguitarcoach, #ATGCGR

[thgielen]

Θεωρώ άτοπο το πρωτο επιχείρημα σας. Σαφέστατα και ένα καλό ωδείο επιδιώκει να εκπαιδευει σπουδαίους κιθαρίστες ώστε αργότερα συμμετέχοντας σε συναυλίες, διαγωνισμούς ή κονσέρτα να διαφημίζεται το ωδείο. Επιπλέον στο ωδείο έχεις την δυνατότητα σύγκρισης με τους άλλους μαθητές και ελέγχου της προόδου σου αναλογικά με τους υπόλοιπους, κάτι που δεν μπορείς να ελέγξεις κάνοντας ιδιαίτερα. Τέλος, η επαφή ή η παρακολουθηση άλλων μαθητών, είτε βρίσκονται στο ίδιο επίπεδο είτε σε πιο προχωρημένο, πιθανότατα να αυξήσει την επίδοση του μαθητή λόγω του ανταγωνισμού.
Έχοντας εμπειρία και από ιδιαίτερα μαθήματα και από ωδείο, θεωρώ σαφέστατα ότι το ωδείο είναι καταλληλοτερο, χωρίς να αμφισβητώ ότι ένας σπουδαίους δάσκαλος μπορεί να βοηθήσει τον μαθητή και εντός και εκτός ωδείου.

[apostoliantomari]

μπορουμε ομως να παρουμε πτυχιο ή θα εινα δυσκολο να κανουμε κατατακτηριες στην κιθαρα πχ..

[ΙωάννηςΜανθόπουλος]

Ειδα το vid για το αν χρειαζεται πτυχιο για ηλ. κιθαρα αλλα σε εχασα απο ενα σημειο κ μετα, αφου η ηλ. κιθαρα δεν αναγνωριζεται απο το κρατος τι πτυχιο μπορεις να εχεις στο οργανο και σε τι θα χρησιμευσει?

[spyrosterzis]

Αυτο ισχυει κ για το ωδειο του Φακανα η εκει το πραγμα ειναι διαφορετικο??

[JoKKats]

Δάσκαλε να σε ρωτήσω κάτι..εγώ είμαι drummer αλλά έχω δει αρκετά βίντεό σου..αυτό είναι από τα πιο ενδιαφέροντα..εγώ ξεκίνησα ωδείο και εδώ και αρκετά χρόνια συνέχισα με ιδιαίτερα..συμφωνώ απόλυτα με όλα όσα λες (π.χ. ότι το ωδείο είναι μια επιχείρηση που πρέπει να κρατήσει τον πελάτη κλπ), , αλλά κάνοντας τον δικηγόρο του διαβόλου ρωτάω το εξής:η ηλικία του υποψηφίου δεν παίζει ρόλο στη λήψη απόφασης??δηλαδή, , δεν θα ήταν καλύτερα για ένα παιδί ηλικίας π.χ. 13-15 ετών να ξεκινήσει στο ωδείο ώστε να μπει στη λογική της μουσικής πειθαρχίας??και εννοώ με αυτό να συμβαδίσει και με την σχολική του δραστηριότητα??
Να είσαι πάντα καλά και να μοιράζεσαι τις γνώσεις σου και την όρεξη για διδασκαλία που διαθέτεις..