A Teoria do Desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson

A teoria do desenvolvimento psicossocial de Erik Erikson é uma das mais populares e influentes teorias na Psicologia do desenvolvimento.

Embora sua teoria tenha sido influenciada pelo trabalho do psicanalista Sigmund Freud, a teoria de Erikson centra no desenvolvimento psicossocial ao invés de desenvolvimento psicossexual.

Erik Erikson propôs uma teoria do desenvolvimento psicossocial que abarcou o desenvolvimento por toda a vida útil.

Nesse vídeo, vamos dar uma olhada no plano de fundo e nas diferentes fases que compõem a teoria psicossocial de Erikson.

O que é desenvolvimento psicossocial?

Ao contrário da teoria dos estágios psicossexuais de Freud, a teoria de Erikson descreve o impacto da experiência social ao longo de toda a vida. Um dos principais elementos da teoria de estágios psicossociais de Erikson é o desenvolvimento da identidade do ego.

Identidade do ego é o sentido consciente de si que nós desenvolvemos através da interação social. Cada etapa na teoria de Erikson está preocupada com tornar-se competente em uma área da vida. Se a fase é bem desenvolvida, a pessoa vai sentir uma sensação de domínio, que é por vezes referida como a força do ego ou a qualidade ego. Se a fase é mal gerida, a pessoa vai sair com um sentimento de inadequação.Em cada etapa, Erikson acreditava que as pessoas experimentam um conflito que serve como um ponto de viragem no desenvolvimento. Na visão de Erikson, estes conflitos estão centrados em desenvolver uma qualidade psicológica ou deixar de desenvolver essa qualidade.

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Marcações de tempo:

0:35 O que é desenvolvimento psicossocial?
1:10 identidade

3:07 conflito

3:50 As 8 Fases do desenvolvimento Psicossocial de Erik Erikson

Desenvolvimento psicossocial na Primeira infância (nos três primeiros anos)

3:55 Estágio 1 – Confiança x Desconfiança (0-1 ano)
5:25 Estágio 2 – Autonomia vs. Vergonha e Dúvida (2-3 anos)

Desenvolvimento psicossocial na segunda infância
6:58 Estágio 3 – Iniciativa vs. Culpa (4-5 anos)

Desenvolvimento psicossocial na terceira infância

7: 40 Estágio 4 – Produtividade vs. Inferioridade (6-11 anos)

Desenvolvimento psicossocial na adolescência
8:32 Estágio 5 – Identidade vs. Confusão de identidade (, 12-18 anos)Idade adulta
9:30 Estágio 6 – Intimidade vs. Isolamento (jovem adulto ~21-40 anos)
10:30 Estágio 7 – Generatividade vs. Estagnação (meia idade ~40-65 anos)

Desenvolvimento psicossocial na terceira idade

11:10 Estágio 8 – Integridade vs. Desespero (velhice ~65 anos - morte)

12:10 Os pontos fortes da teoria de desenvolvimento psicossocial de Erikson
12:52 Limitações da Teoria Psicossocial

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Referências:

Erikson, E.H. (1968). Identity: Youth and Crisis. New York: Norton.
Erikson, E.H. (1963). Childhood and Society. (2nd ed.). New York: Norton.
Carver, C.S. & Scheir, M.F. (2000). Perspectives on Personality. Needham Heights, MA: Allyn & Bacon.

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Erikson acreditava que a personalidade desenvolve se numa serie de etapas. Descreve o impacto da experiência social como de toda a vida. Como as relações e interações sociais desempenham um papel no desenvolvimento e crescimento dos seres humanos. Um dos principais desenvolvimentos é o da identidade do ego que é o sentido consciente de si que nós desenvolvemos através da interação social, de acordo com ele, a identidade do ego está em constante mutação devido às novas experiências e informações que adquirimos nas nossas interações diárias com os outros. À medida que se enfrenta cada novo estágio de desenvolvimento estamos diante de um novo desafio que pode ajudar a desenvolver ou dificultar o desenvolvimento da identidade. Quando os psicólogos falam sobre identidade estão se a referir a crenças, ideais e valores que ajudam, formam e guiam o comportamento de uma pessoa. A Formação da Identidade é algo que se inicia na infância e torna se particularmente importante durante a adolescência mas Erikson acredita que é um processo que continua ao longo da vida. Mas a identidade pessoal dá a cada um de nós um sentido integrado e coeso de si que permanece e continua a crescer à medida que se envelhece. O nosso senso de identidade pessoal é moldado pelas nossas experiências e interações com os outros e essa identidade que ajuda a guiar as nossas ações, crenças e comportamento e ajuda nos a crescer e a nos desenvolver ao longo da vida

[MatheusHenrique-erop]

Aprendi Erik Erikson na matéria de Psicologia da Personalidade na faculdade. Achei mt interessante sua concepção que o desenvolvimento humano acaba na morte, diferente da de freud que acaba na infância. Além disso, ele aborda muito sobre a influência da cultura no desenvolvimento.

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Na psicologia, o estudo da percepção é de extrema importância porque o comportamento das pessoas é baseado na interpretação que fazem da realidade e não na realidade em si. Por este motivo, a percepção do mundo é diferente para cada um de nós, cada pessoa percebe um objeto ou uma situação de acordo com os aspectos que têm especial importância para si própria

[Jonwaldhelm]

Boa aula! Parabéns e obrigado pelo aprendizado

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Amei a linha de pensamento dele. Amor, família, cultura, tudo isso é importante para vencer seus medos, dúvidas e ser bem sucedido e feliz. Concordo plenamente com tudo.

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O desenvolvimento cognitivo é importante e deve ser contínuo, pois é através dele que se aprende a tomar decisões, lidar com situações desafiadoras e ser flexível em relação às mudanças. Lembrar sempre que cuidar da mente é tão necessário quanto cuidar do corpo

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Existem muitas adolescências, conforme cada infância, cada fase de maturação, cada família, cada época, cada cultura, cada classe social

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Nada é fatal. O Ser Humano tem a capacidade de romper com a sua história de vida e apartir dai decidir o que quer ser

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Olá… parabéns pelo conteúdo!👏🏻👏🏻👏🏻
Você poderia disponibilizar o texto base, pois preciso escrever sobre esse tema. Grata🙏🏻

[Ghost-efqe]

Se uma pessoa não consegue ter êxito em alguma fase de desenvolvimento ou conflito ao longo de sua vida, ela consegue se recuperar disso nas fases posteriores?