filmov
tv
Как размышлять в эпоху пропаганды?
Показать описание
Журналист, медиаменеджер, первый главный редактор портала об образовании «Мел» — Никита Белоголовцев.
0:00 О чем этот выпуск
1:43 Глава I. Можно ли научить думать там, где нельзя верить?
2:16 Дети и критическое мышление
4:09 Проблема критического мышления
4:50 Загадка для детей. Но вам тоже понравится!
6:30 Родители не готовят детей к тому, что им будут врать
7:43 Глава II. Критическое мышление и пропаганда
8:27 О попытках разобраться и не запутаться во лжи
10:53 Глава III. Подростки: верю – не верю
11:07 Как пропаганда воздействует на подростков
13:25 Все врут
14:19 Глава IV. Три уровня пропаганды: ложь, шум, страх
14:35 Об эффектах пропаганды и невозможности им сопротивляться
17:48 Глава V. О неудобных вопросах и непростых решениях
19:00 Приемлемая Россия будущего
21:21 Что и кому нужно сделать, чтобы перемены случились?
24:19 Глава VI. Новые технологии: спасение или проклятье?
26:00 Поколение Википедии vs Поколение YouTube
29:09 Об алгоритмах соцсетей и их влиянии на детей
30:53 Глава VII. О система сдержек и противовесов
31:30 Один совет детям
34:17 Этические выборы, блоги и социальные сети
37:14 Глава VIII. Искусственный интеллект: разум против этики
38:45 Человек, ИИ и корги
40:43 Открытия и решения, которые нас ждут
Больше Школы:
#SapereAude #Общество #ГражданскоеПросвещение
#Демократическое #будущее #России #демократия #общество #политика #политики #SapereAude #Просвещение #Общество #Sapere #aude #политолог #белоголовцев #никитабелоголовцев #Как #размышлять #эпоху #пропаганды #эпоха #дети #критическое #мышление #пропаганда #журналист #журналисты #журналистика #антипропаганда #сми #википедия #ии #искуственныйинтеллект #ai #фактчекинг #пропаганда
0:00 О чем этот выпуск
1:43 Глава I. Можно ли научить думать там, где нельзя верить?
2:16 Дети и критическое мышление
4:09 Проблема критического мышления
4:50 Загадка для детей. Но вам тоже понравится!
6:30 Родители не готовят детей к тому, что им будут врать
7:43 Глава II. Критическое мышление и пропаганда
8:27 О попытках разобраться и не запутаться во лжи
10:53 Глава III. Подростки: верю – не верю
11:07 Как пропаганда воздействует на подростков
13:25 Все врут
14:19 Глава IV. Три уровня пропаганды: ложь, шум, страх
14:35 Об эффектах пропаганды и невозможности им сопротивляться
17:48 Глава V. О неудобных вопросах и непростых решениях
19:00 Приемлемая Россия будущего
21:21 Что и кому нужно сделать, чтобы перемены случились?
24:19 Глава VI. Новые технологии: спасение или проклятье?
26:00 Поколение Википедии vs Поколение YouTube
29:09 Об алгоритмах соцсетей и их влиянии на детей
30:53 Глава VII. О система сдержек и противовесов
31:30 Один совет детям
34:17 Этические выборы, блоги и социальные сети
37:14 Глава VIII. Искусственный интеллект: разум против этики
38:45 Человек, ИИ и корги
40:43 Открытия и решения, которые нас ждут
Больше Школы:
#SapereAude #Общество #ГражданскоеПросвещение
#Демократическое #будущее #России #демократия #общество #политика #политики #SapereAude #Просвещение #Общество #Sapere #aude #политолог #белоголовцев #никитабелоголовцев #Как #размышлять #эпоху #пропаганды #эпоха #дети #критическое #мышление #пропаганда #журналист #журналисты #журналистика #антипропаганда #сми #википедия #ии #искуственныйинтеллект #ai #фактчекинг #пропаганда
Комментарии