filmov
tv
АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКА Щ В СЛОВАХ И ПРЕДЛОЖЕНИЯХ. ВидеоУрок для ленивых.

Показать описание
#VictoriaLoGDef #логопед #дефектолог #Киев
Постановка шипящих звуков,таких как [ш], [ж], [щ], [ч] является, пожалуй, самой трудной для логопеда. А все потому, что артикуляционный уклад [ш] и [ж] очень сложный, но без шипящих тоже никак нельзя. Речь приобретает свистящий оттенок, а главное ребенок будет совершать множество ошибок на письме. Нарушенное произношения шипящих звуков называется сигматизмом шипящих, и именно он является причиной большинства логопедических ошибок на письме: «сыска» вместо шишка, «заба» вместо жаба и т.п. Сегодня перейдем к автоматизации звука щ! Как исправить этот дефект речи и автоматизировать в словах-смотрите подробно!
Постановка шипящих звуков,таких как [ш], [ж], [щ], [ч] является, пожалуй, самой трудной для логопеда. А все потому, что артикуляционный уклад [ш] и [ж] очень сложный, но без шипящих тоже никак нельзя. Речь приобретает свистящий оттенок, а главное ребенок будет совершать множество ошибок на письме. Нарушенное произношения шипящих звуков называется сигматизмом шипящих, и именно он является причиной большинства логопедических ошибок на письме: «сыска» вместо шишка, «заба» вместо жаба и т.п. Сегодня перейдем к автоматизации звука щ! Как исправить этот дефект речи и автоматизировать в словах-смотрите подробно!