Современный педагог. Кто это? Мнение эксперта по современному образованию Татьяны Долганенко

Современный педагог. Кто это? Мнение эксперта по современному образованию Татьяны Долганенко
#образование #школа #педагог

Наш мир качественно меняется и скорость этих изменений нарастает. Мы осознали свое творящее начало в себе, мы истинные Творцы, пришедшие воплощать на Планету свой наивысший потенциал. Осознав это, мы понимаем, что каждый ребенок, живущий на Земле - это новоявленный Миру Творец со своей уникальной ценностью, со своими гранями уникальных талантов и способностей, нужно лишь только создать условия для проявления талантов. И эти условия создают взрослые, находящиеся рядом с ним, ЖЕЛАЮЩИЕ увидеть его уникальность!

Наше сообщество - это объединение образовательных учреждений и проектов, которые поддерживают наш подход

1 Каждый ребенок уникален, каждый талантлив и способен. Мы это не обсуждаем, мы не отвечаем на объективное видение ребенка, в любом случае, даже в случае диагнозов мы знаем - этот ребенок гений, Творец, пришедший воплощать свой наивысший потенциал через свой собственный творческий проект.

2 Педагоги, учителя, воспитатели в нашем сообществе - это воспеватели талантов, помогающие увидеть его во-первых, самому ребенку, а потом и всем окружающим. Помогающие научить ценить свои таланты и способности, реализовывать их в интересных творческих проектах уникальным способом, присущим только этому ребенку.

3 Основная инновация, которую мы дарим образовательному миру - педагог как ЭФФЕКТИВНЫЙ НАБЛЮДАТЕЛЬ. Главный его критерий - это искренний интерес к каждому ребенку, истинное ЖЕЛАНИЕ увидеть эту уникальность, а значит и создать ее в моменте, так как желание и есть та антиматерия, которая создает реальность. Это знание выводит нас на совершенно другой уровень понимания образовательного процесса и ответственности педагога.

4 Наше образовательное сообщество - это Вселенная со множеством уникальных Планет - тех мест (офлайн и онлайн образовательных пространств), которые создают условия для КАЖДОГО РЕБЕНКА, который приходит туда, чтобы в поле эффективного наблюдателя раскрыть свое творящее начало, свою уникальную ценность, свою суть и начать воплощать свой наивысший потенциал. Успех образовательного проекта или учреждения, студии, центра развития - это прежде всего успехи учеников. Мы желаем это наблюдать и вдохновлять этими успехами другие проекты.

5 Наше сообщество - это образовательное пространство для участников сообщества с еженедельными обучающими мероприятиями, на которых мы будем делиться нашими инновациями, новыми проектами и вдохновляющими историями детей!

6 Наше сообщество - это возможность для детей и для родителей найти образовательное учреждение (онлайн или офлайн), которое примет ребенка и позволит расцвести его талантам. Каждое образовательное учреждение в нашем сообществе - это воплощенная возможность для ребенка познать и предъявить миру свои таланты.

7 Мы так много говорим о талантах и способностях детей потому что только раскрытие себя, своего уникального творчества позволяет человеку ЧУВСТВОВАТЬ НАСТОЯЩЕЕ СЧАСТЬЕ, НАСТОЯЩЕЕ НАПОЛНЕНИЕ ЖИЗНЬЮ, РАДОСТЬ И ЛЮБОВЬ, это именно то ДЛЯ ЧЕГО МЫ ЖИВЕМ!

Наше объединение только для тех, кто полностью разделяет подход о том, что мы есть Творцы своей реальности через творчество познания себя и предъявления миру своего уникального проекта.

Добро пожаловать Творцам на Планету Земля! Мы те, кто их встречает, наблюдает, желает увидеть чудо свершения Новой Жизни!

[СолнышкоСолнышко-нл]

Этот труд требует огромных душевных и духовных сил. Отдавать душу чужим детям. Но увы за оклад 10 тысяч как то счастья не прибавляется в жизни педагога. И скоро в школах вообще не останется учмтелей. Молодежь за такую зарплату работать в школе не торопится.

[ЛюбовьКольцова-го]

Хорошо знать семью уч-, ся держать связь постоянно с родителями.

[kamilazulufova]

Любовь... Она пробудится ростком, побежит ручейком, превратиться в полноводную реку, поглотит океаном переживаний. Свершится Солнцем.... Красота благодарю

[jalyn_uiyrmeqordai]

Многогранный подход педагога уйма времени займет

[maxun]

Из тех качеств, навыков и умений что перечислены, в полной мере ими обладает 1 человек на миллион, т.е. педагогов не существует почти и не может быть в достатке.

[Svetlanazcernizcka]

А если у педагога в семье с ребёнком взрослым уже, случилось несчастье, и он вот чс таким настроением и 'счастьем" приходит учить, что делать такому педагогу.

[sozi-tdmcvds]

Должен должен надо надо вы Путина что-ли Повторяйте он 20 лишним нет лет вредит должен Да надо надо должен

[натальяеременко-зо]

Вам надо быть министром образования и притворить это в жизнь,

[ОХУЖИХУЙНЯ]

Тётя, кто ты такая, чтобы модерировать процесс? Не слишком ли ты много берёшь на свои неподготовленные плечи педагога. Педагог это не святой отец. Не психолог. Готова ли ты взять на себя ответственность за направление ребёнка? Готова? А кто ты есть? Педагог это лектор. К нему пришли с запросом на инфу. Он выдал. А направлять дело родителей. И я как родитель, не даю тебе права что-то там модерировать.