АНАЛИЗ КОММЕНТАРИЕВ к УМНЫМ ВИДЕО на YouTube

Метод видео:

АНАЛИЗ КОММЕНТАРИЕВ к УМНЫМ ВИДЕО на YouTube

Ссылки на материалы по теме умных видео:

Отличия бытового и научного мышления:

Контактные данные Докладчика – Владимира Сергеевича Выборова:

Эл. почта:

ВКОНТАКТЕ:

ФЕЙСБУК:

+++++

На конференции рассматриваются вопросы: творческих видео, методических видео, научных видео, умных Зрителей, реципиентов-интеллектуалов.

Это б е с п л а т н ы й формат для трудолюбивых Креаторов (продвинутый уровень), Интеллектуалов, Решателей, Разработчиков новых методик, а также Преподавателей творческих дисциплин.

Группы научной конференции в Санкт-Петербурге по развитию креативности в соц-сетях:

ВКОНТАКТЕ:
45-я Конференция «Стратегии творчества»,
Санкт-Петербург, 21 декабря 2019 (суббота)

ФЕЙСБУК:
Встречи и конференции проекта VIKENT.RU:

+++++

ТИПОВЫЕ ВОПРОСЫ ОБ АНАЛИЗЕ КОММЕНТАРИЕВ ЗРИТЕЛЕЙ, УМНЫХ ВИДЕО и МОДЕРАЦИИ КОММЕНТАРИЕВ ВИДЕО:

- Анализ комментариев?
- Видео умные?
- Комментарии видео?
- Зрители канала?
- Написать комментарий?
- Неумные?
- Видео метод и ТРИЗ?
- Комментирование?
- Рейтинги зрителей?
- Творческий канал?
- Модератор?
- Обучающее видео?
- Модерация?
- Комментарии умные?
- Модерирование?
- Зрительские?
- Анализ видео?
- Комментатор видео?
- Коммент видео?
- Видео интеллектуальное?
- Зрители youtube?
- Видео методическое?
- Зритель интеллектуальный?
- Реципиенты?
- Зритель умный и неумный?

++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++

СПРАВОЧНЫЕ страницы для творческих людей и умных Зрителей (реципиентов) на портале VIKENT.RU:

[Ishbaev_Rustam_Expert]

Уважаемый Владимир Сергеевич, благодарю за кропотливый разбор, после этого тратить время на переубеждение дегенератов перестал = экономия времени = польза. Спасибо!

[АлексейЮрьевичЛитвин]

Уважаемый Владимир Сергеевич, большое спасибо за доклад.


1. На конференции Вам был задан умный вопрос (воспроизвожу по памяти).
Большинство жителей Ютуба не способны на вдумчивый комментарий. Удаляя таких горе-комментаторов мы избавляемся от маргиналов, но при этом теряем позиции в выдаче т.к. наличие комментариев, вне зависимости от их содержания, очень ценится Ютубом. Вопрос - как разрешить это противоречие?
Удалось ли Вам за полгода найти какие-то ответы на этот непростой вопрос?
2. Слышал такую оценку: "Аудиторию Дмитрия Юрьевича Пучкова можно разделить на две категории - те, кто смотрит лекции Игоря Леонардовича Викентьева и остальных". Как по-Вашему, справедлива ли такая оценка? Если нет, уточните или дайте собственную.


Спасибо

[kokorinkirill]

Уважаемый Владимир Сергеевич, спасибо за доклад! Хочется поделиться размышлениями об актуальности темы (ПАК 5).

Есть такое дно цивилизации, называется комментарии на YouTube. Наконец-то нашелся человек, готовый разгрести эти авгиевы конюшни. Да простит мне такое сравнение Владимир Сергеевич: "Ассенизатор комментариев на  YouTube"! 

Комментарии известны давно, Но комментарии под видео - явление относительно новое. 

Раньше было как? Хочешь, чтобы автор телепередачи увидел твой комментарий - пишешь письмо, отправляешь по почте. Пока оно придет, пока его прочитают, тема уже потеряет актуальность. Отвечать аналогичным образом лично тебе никто не будет. Максимум, снимут еще одну передачу, через 2 недели.

Видео - это очень легко воспринимаемый формат, с серьезной вовлечённостью. За 2-3 минуты видео можно наговорить страницу А4 убористого текста. За вечер можно легко посмотреть 1, 5 часовую лекцию. Многие у нас в стране каждый вечер читают по 50 страниц не художественного текста? Плюс видеоряд несет массу информации.

Что получаем в итоге? 
- контент потребить легко;
- информации он несет в себе огромное количество;
- среагировать можно на любой фрагмент видео, даже незначительный;
- комментарий написать проще простого;
- наверняка автор его прочитает;
- есть шанс получить ответ, и, даже, на что-то повлиять.

При таких перспективах в комментарии на YouTube, идут все встревоженные граждане. А разумные люди, зная расклад стараются туда не ходить.

Эффективных идей в борьбе за адекватность комментариев нет. Единственная что сейчас работает -  это премодерация, т.е. вычитка каждого комментарий перед публикацией. А как быть, если ты пришел в гости? Премодерация - это средство защиты от неадекватных коментов. Оно не повышает количество полезных, обдуманных.

Общество алчит не средств защиты от неадекватности, а средств борьбы за адекватность!

Разработкой такого оружия и занялся автор доклада. Не оставляйте эту тему, Владимир Сергеевич! Благодарные потомки еще не раз скажут "Спасибо".

[TheAtmaCreator]

Уважаемый Владимир Сергеевич, благодарю за доклад!


Написание сильных комментариев к видео - похоже что это очень близко к теории результативной критики, кто-то из коллег помнится этим занимался.


Может стоит сделать очень адаптированный для пользователей YouTube вариант такой методики для того чтобы можно было давать ссылки на нее.

[Igor_Leonardovich_Vikentyev]

Уважаемые #умные #Зрители !

Факт: в кинозале не принято комментировать происходящее на экране – Вы мешаете другим Зрителям.
При просмотре телевизора в семье, признаем, комментарии бывают не самые добрые…
И умные. Развивающие детей.



Мысль о том, что комментаторов с незакрытым с утра подсознанием можно изучать, скорее всего, для них не посильна…


АНАЛИЗ КОММЕНТАРИЕВ к УМНЫМ ВИДЕО на YouTube

Доклад профессионально иллюстрирован – для знакомства с тезисами Докладчика его видеозапись полезно ставить «на паузу» и читать тезисы с экрана.


Контактные данные Докладчика – Владимира Сергеевича Выборова:


Эл. почта:

ВКОНТАКТЕ:


ФЕЙСБУК:




Соответственно, на YouTube:

1) Задаём вопросы Докладчику (он Вам обязательно и подробно ответит);

2) Приводим свои примеры по теме порождения и анализа умных комментариев.





Ссылки на материалы, упоминаемые Докладчиком:

Система-1 / System-1 и Система-2 / System-2 по Даниэлю Канеману:




Юбилейная 45-я очная конференция «Стратегии творчества» пройдёт в центре
Санкт-Петербурга 21 декабря 2019 (суббота).

Ваша регистрация и оплата по льготным ценам до 16 декабря 2019 года:



С уважением,
Руководитель Оргкомитета
цикла конференций «Стратегии творчества»
Игорь Леoнaрдoвич Викентьев:



#умный #ум #интеллектуальный #критика

[GavrilovaPets]

Уважаемый Владимир Сергеевич, за объемный труд и его качественный анализ и оформление.
Скажите, пожалуйста, удалось ли уже кому-то внедрить все Ваши рекомендации и получить результаты, динамику?

[SergeyAlexandrovichReznikov]

Уважаемый Владимир Серегеевич,


вероятно - ещё одна исследовательская тема (или это слишком просто?) - *как можно сложную тему / вопрос подать таким образом, чтобы получалась "задача про презетвативы", * 8:01 которая столь благотворно повлияла на местную аудиторию.

[СергейМихайловичХрамов]

Уважаемый Владимир Сергеевич!
Благодарю за важный для любого Интеллектуала Доклад!

1) Не является ли преувеличенным вред, который наносят маргинальные комментарии?

2) Можно ли считать, что выявленное Вами соотношение Системы-1 и Системы-2 коррелирует с показателями интеллектуального развития общества?

Дополнительный прием для ранней профилактики комментариев уровня Системы-1, который я приводил на 44-й Конференции «Стратегии творчества» в своем Докладе.

Пример. Шуточный прием И.Л Викентьева - самогонный аппарат, работающий на дизлайках - предупреждение, нивелирование негативной реакции подписчиков популярного видеоканала низкого интеллектуального уровня).
Источник: Храмов С.М. Алгоритм Храмова разрешения конфликтов / Доклад на 44-й Конференции «Стратегии творчества». Санкт-Петербург, 22.06.2019.

[ЮлияВладимировнаМаксимкина]

Уважаемый Владимир Сергеевич! Благодарю Вас за работу над востребованной темой.

Подскажите, какие вопросы по данной теме ещё не получили ответов?

Какие векторы развития темы Вы видите?

С Уважением, Юлия Владимировна.

[SergeyAlexandrovichReznikov]

*Уважаемый Владимир Сергеевич, спасибо за подробный разбор темы!*


Правильно ли я понимаю, что одна из первоочередных задач Модератора - "выкосить" те немногие проценты агрессивных маргиналов, которые создают десятки процентов негативного контента?


Вы заявили, что будете разрабатывать исследовательскую тему №5 - "рейтинг Youtube каналов на основе анализа пирамиды активности". Скажите, пожалуйста, удалось ли это сделать? Если да, то какие приличные каналы удалось найти?

[sergeysukhov]

Уважаемый Владимир Сергеевич.
1. По каким причинам Вы выделили положительные эмоциональные комментарии "на пирамиде" (которую на круговой диаграмме соединили с маргинальной группой), не несущие смысловой нагрузки в отдельную вышестоящую группу? Это желание получения похвалы?

Привожу свой ответ - Для выделения % лояльных людей совместно с вышестоящими группами для последующей целевой рассылки.

2. Выполнив исследование конкретного youtube-канала. Какие рекомендации Вы можете дать каналу Д.Ю Пучкова - давать задачи подписчикам или другие варианты?

[sergeykorotkov]

Уважаемый Владимир Сергеевич, благодарю за доклад!
Из доклада не совсем понял как анализировать аудиторию, если создаёшь свой собственный первый канал?
Заранее благодарю!

[Den_Kulenko]

Моё отчество - Сергеевич. Правила Гугл-аккаунта оставляют моё имя в написании латиницей. Для меня не имеет значения оценка и даже собственно внимание к моему комментарию - я знаю для чего он нужен.
Это самое интересное видео на хостинге из увиденных мною за последний месяц.
Однако, чтобы понять полученные вами статистические данные, вам нужно учитывать тот факт, что описанная в вашем анализе диаграмма "осмысленности", наилучшим образом отражает стандартную картину эффективной работы относительно здорового человеческого мозга.
Как я понимаю, для увеличения эффективности (осмысленности) обратной связи с аудиторией, невозможно игнорировать чисто биологические факторы жизни аудитории. В целом, представленная статистика и указывает на низкое качество той биологической среды, в которой существует аудитория (усреднённо).
Т.е. ничего страшного нет в случайных комментариях и реакцию они не обязаны вызывать. Надо лишь осознавать, что грубость и глупость - результат плохого настроения, которое в свою очередь обусловлено биологическими ограничениями самого разного характера.
P.S.: Я ваши правила понимаю и принимаю. Я знаю зачем нужны вы и ваши правила. Знаю почему и зачем вы существуете на площадке данного хостинга. Знаю чему всё это соответствует.
Продолжайте и не огорчайтесь от биологических затруднений.

[ceascevoi]

Не будет ли правильнее вместо термина "зрители" использовать "комментаторы", ведь комментарии оставляют далеко не все, кто смотрит видео. Получается, что в маргиналы записываются зрители, которые никак себя не проявляют.

[НиколайСаввин-щю]

Уважаемый Владимир Сергеевич, уточните пожалуйста задачу/цель разбиения комментариев на классы (помимо анализа среды канала, есть ещё критерии что-то проанализировать?)

На некоторых форумах встречается такой пример самомодерации сообщения, если оно набирает определенное количество дизлайков(минусов), оно автоматически удаляется. Возможно, стоит интегрировать подобное в комментарии под видео Ютуб каналов, где количество минусов анализирует и задаёт автор канала.

[МаксимВасильевичДенисов-лщ]

Уважаемый Владимир Сергеевич!
Благодарю Вас за целую серию исследований на YouTube.


Вопросы:
1. Комментарии к видео могут быть готовым ресурсом для отбора стереотипов и проблем по тематике исследования. Скажите, пожалуйста, Вы проводили рейтинг стереотипов и проблем по их количеству или только оценивалось качество их смысловой нагрузки?


2. для продвижение автора "умного" видео в проведённом анализе комментариев можно ли выделить стереотипы, связанные с позиционированием и продвижением темы видео?


3. Какие рассмотренные категории комментариев можно спокойно удалить из базы для анализа стереотипов аудитории? Благодарю.

[Kirill_Sergeevich_Gudovich]

Уважаемый Владимир Сергеевич.
1)Почему исследовательские темы сосредоточены на сервисе именно ютюб (дело только в популярности этого сервиса)?
2)Есть ли смысл рассматривать другие варианты (особенно учитывая что в основном сервис для развлечения используется а не для образовательных нужд)?
3)Есть ли принципиальная разница при анализе комментариев на разных сервисах?
4)Есть ли смысл отдельно выделить исследовательскую тему которая бы изучала бы примеры максимального включения системы-2 (как в случае с примером о продаже презервативов)? И соответственно выделения примеров, приемов для "форсирования" интереса к решениям задач (даже на не самую подготовленную публику)

[mhelmig]

Уважаемый Владимир Сергеевич, большое спасибо за доклад.


Вопрос 1. Возможно при создании аудитории с очень низким уровнем маргинализации вообще обойтись без комментариев под видео?


вопрос 2. Возможно пользоваться другими средствами получения обратной связи от аудитории?


Высокий уровень маргинализации аудитории на ютуб, являлся причиной (до участия в проекте Vikent.ru ) совсем не читать комментарии под видео. Теперь такое сложившееся отношение к комментариям необходимо будет преодолевать. Эта общая задача и Ведущего ютуб-канал и аудитории.
Вопрос 3. Какие на ваш взгляд действия должны производить участники проекта (аудитория), которым также интересно поддерживать полное отсутствие маргиналов в сообществе?


С уважением и благодарностью,
Владимир Николаевич Кохан

[neformalnysemenkov]

Уважаемый Владимир Сергеевич, благодарю за материал!
1. Вы упоминаете, что «Зрители должны решать задачи». Не громкое ли это заявление? Наблюдая и участвуя в проекте воскресных лекций VIKENT.RU 3 года, заметно, что решать задачи (делать ДЗ) способны… единицы (несколько десятков; выход на доклад +/- 15 человек.


Благодарю

[ВладимирЮрьевичКуценко]

Уважаемый Владимир Сергеевич!
В 99% процентов случаев крайне тяжело выделить из комментариев на Youtube какую-либо пользу, если ради этого не проводится отдельная круглосуточная работа, поэтому весьма благодарю за Ваш качественный Доклад как этап создания такой методики!

Возникли вопросы по двум тематикам:

1. Насколько важно для канала общение его автора видео с комментаторами для увеличения общего уровня ПАК?
Есть ли зависимость от того, какие комментарии преобладают на канале, если автор видео отвечает комментаторам (возможно, только лучшим комментариям)?

2. Насколько сильно зависит маргинализация комментаторов от таких параметров видео: его продолжительности и популярности темы, освещаемой в видео?
Есть ли рекомендации по этим критериям или они не столь существенны?