Как параметр в задаче без параметра облегчает решение

preview_player
Показать описание
Мой авторский курс по параметрам:

0:00 Вступление
6:05 Приглашение на интенсив в Москве
11:27 Решаем уравнение при помощи параметра
14:23 Решаем задачу Х стандартным способом
20:10 Решаем задачу Х при помощи параметра
23:43 Задача для самостоятельной работы

Параметр
Задача с параметром
математика профильный уровень
математика егэ 2020
экзамен ЕГЭ математика
ЕГЭ 2020
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Всё ещё боитесь параметров? Посмотрите, как одна и та же задача решается разными способами.
6:05 Приглашение на интенсив в Москве
11:27 Решаем уравнение при помощи параметра 
14:23 Решаем задачу Х стандартным способом
20:10 Решаем задачу Х при помощи параметра
23:43 Задача для самостоятельной работы

hitman_math
Автор

Вот этот способ уникальный для меня, спасибо, я в шоке.

blar_n_one
Автор

Полезное видео. Наглядно показано практическое применение параметров)

grosman
Автор

Бесконечно можно смотреть:
Как горит огонь;
Как течёт вода;
Как тот, кто создаёт проблемы учит остальных их решать

SilverMiner
Автор

Представим что нам попался параметр, который был в видео, и мы нашли корни, и нам нужно найти значения параметра, но как их найти, если они не равны какому-то числу?

jigglydezar
Автор

Уважаемый Андрей, когда Вы собираетесь проводить интенсивы для ОГЭшников 9 класс. У меня есть ученик. Я его поднял из полного Г... до уровня крепкой тройки -- слабой четверки и прогресс встал. Видимо я не самый лучший педагог. Я бы очень хотел, чтобы он позанимался у настоящего крутого профессионала. А еще я хочу его сводить на популярные лекции к Алексею Савватееву и Николаю Андрееву. Большое спасибо за Ваш труд, Лев Маркович

levliberant
Автор

Андрей, я был бы не прав, если бы не стал проверять корни на неотрицательность подкрренного выражения? Ведь потом в квадрат возводим, достаточно потребовать неотрицательность правой части

gjsbeez
Автор

-тебе не понять мои вкусы
-всмысле
*Решает 17 задачу с помощью производной*

zuqdhvc
Автор

Скажите пожалуйста, те типовые варианты и задания, которые мы разбираем (от Ященко) будут аналогичны на реальном ЕГЭ?

KonV
Автор

Задачу на оптимизацию гораздо проще решить без всяких параметров. Скалярное произведение векторов (sqrt(5)x, 2y) и (1/sqrt(5), 1/2) равно x+y и оно не больше произведения длин sqrt(18000)sqrt(1/5+1/4)=90.

inofxkx
Автор

Почему многочлен четвертой степени можно разложить как произведение двух квадратных трехчленов?

dmytrohrynyshyn
Автор

Почему сумма зарплат обязательно равна рублей? Там сказано, что он готов выделить эту сумму, т.е., учитывая, что x и y целые числа, мы лишь можем сказать, что сумма зарплат не должна превосходить В этой задаче получился ответ, а в другой может и не прокатить.

kngtaker
Автор

Почему мы ищем именно целые коэффициенты в первом уравнении ? Ясно, что не иррациональные, но почему не могут быть рациональные ?

sd_
Автор

А зачем вы писали условие на подкоренное выражение, если можно ограничится только неотрицательностью правой части

kngtaker
Автор

Обычное уравнение из учебника 9 класса. Введение параметра необоснованно, ведь не известно, что из этого выйдет.
Зато многие семиклассники без особого труда смогут разложить этот многочлен на множители выделением полного квадрата, достаточно заметить, что х - удвоенное произведение. х=2*х*0.5, значит 20=20.25-0.25, дальше разность квадратов (х^4-9х^2+20.25)-(х^2-х+0.25)

sedk
Автор

Да бл, ты запарил мужик ! Решай базу егэ 😬

xevbfwg
Автор

Я не понял, а(d-b)=1, почему а не равно 2, d-b = 1/2

zpyfjiy
Автор

У Валерия Волкова видел метод решения с помощью параметра

frewrk
Автор

Только не говорите, что 17 задача на реальном ЕГЭ - это задача на оптимизацию(

PilotVictor
Автор

ln101/100 и 2/201
По определению логарифма получаем, что e^b=101/100, и так как е>1 101/100>1, то функция e^b при сколь угодно молом b не меньше 1, а значит
ln101/100>2/201

Может быть где то недочёты...

mcqqowr