Diagnóstico de competencias digitales con rutas de formación en Moodle - Maribel Ávila

En esta charla se comparte los retos metodológicos de utilizar Moodle para materializar el ejercicio diagnóstico del Modelo de Competencias Digitales para la Docencia de la Universidad del Rosario, se abordarán las pautas de diseño y de uso de los atributos de la plataforma para generar la estrategia de personalización y adaptabilidad de los resultados en el desarrollo de la ruta formativa individual que cada participante encuentra al final del ejercicio evaluativo.

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