ΑΕΠΠ - Μάθημα 36 - Ασκήσεις Ταξινόμησης Μονοδιάστατου (!)

preview_player
Показать описание
📌 Βλέπετε μόνο το 20% από αυτά που προσφέρουμε.

📌 Για μια σίγουρη ασφαλή πορεία στη *Γ' Λυκείου* , εμβαθύνετε περισσότερο μαζί μας!

❤️ Γίνετε μέρος της αποστολής μας και θα κάνουμε τα όνειρα του πανεπιστημίου σας *πραγματικότητα* .

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Γράψτε μας στα comments !

Πνευματικά Δικαιώματα
Μαθήματα Πανελληνίων για το ΑΕΠΠ

#ΑΕΠΠ #Ταξινόμηση #Ασκήσεις

"Ασκήσεις Ταξινόμησης Μονοδιάστατων Πινάκων"
" ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΕΥΘΕΙΑΣ ΑΝΤΑΛΛΑΓΗΣ με Μονοδιάστατους Πίνακες"
"ΑΣΚΗΣΕΙΣ ΤΑΞΙΝΟΜΗΣΗ ΦΥΣΣΑΛΙΔΑΣ"
αεππ,αεππ πανελληνιες,αεππ γ λυκειου,αεππ ταξινομηση,αεππ ταξινομηση μονοδιαστατου πινακα,ταξινομηση αλφαβητικα αεππ,αλγοριθμοι ταξινομησης αεππ,ταξινομηση ευθειας ανταλλαγης,αεππ ταξινομηση ευθειας ανταλλαγης,ταξινομηση φυσαλιδας,αεππ ταξινομηση φυσαλιδας,αεππ λυμενες ασκησεις,αεππ λυμενα παραδειγματα,ταξινομηση ευθειας ανταλλαγης αεππ,ταξινομηση πινακων,αεππ ταξινομηση πινακων,ταξινομηση πινακα αεππ, πληροφορικη αεππ, plhroforikh, πανελληνιες, πανελληνιες αεππ, πανελληνιες εξετασεις αεππ
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

φοβερη δουλεια χαρης σε αυτο το βιντεο καταλαβα πωσ δουλευει η ταξινομηση, κανε και αλλα τετοια

staskey
Автор

Πολύ βοηθητικό και κατανοητό βίντεο ειδικά για μένα που δεν πάω πληροφορική φροντιστήριο!!!

sotoskara
Автор

Σας συγχαίρω επίσης. Πολύ βοηθητικά τα βίντεο σας. Ευχαριστουμε

vaggelisvarelis
Автор

Στην δευτερη ασκηση γιατι δεν βαζουμε για i απο 2 μεχρι 41 και βαζουμε μεχρι 40? Δεν θα χαθει ενα ονομα ετσι?

ΑνναΧρυσανθακοπουλου-ψδ
Автор

Φίλε κάνεις φοβερή δουλειά, είσαι ο λόγος που άρχισα να καταλάβαινω προγράμματισμο, συνέχισε να κάνεις και άλλα τέτοια βιντεακια. Μια μόνο απορία, στο 1:28 γιατί βάζεις μέχρι 6? Μέχρι 5 δεν θα πρεπε να είναι?

dktracks
Автор

1:35 αν όμως κάναμε ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 26 ? Θα χάναμε μια μονάδα;

andreas_bls
Автор

Στο 1:27 θα ήταν το ίδιο αν γράφαμε από το 1 μέχρι το 5 ;

xhrbndd
Автор

Στην δεύτερη άσκηση για πιο λόγο βάζουμε στην δομή επανάληψης 'ΓΙΑ i ΑΠΟ 2 ΜΕΧΡΙ 40';

giorgosgkosdis
Автор

Εχω την εξης απορια, αλλαξα τους δεικτες στην ταξινομηση ωστε να ειναι απο 1 μεχρι Ν-1, η εξωτερικη επαναληψη, και απο Ν-1 μεχρι i με αρνητικο βημα -1 η εσωτερικη επαναληψη, και η συγκριση στην Αν πλεον γινεται αναμεσα στα j και j+1. Λειτουργει κανονικα η ταξινομηση κ ειναι πιο ευκολη στο να το θυμασαι. Παρολλα αυτα θεωρειται δεκτο η λαθος απο την πλευρα των διορθωτων στην εξεταστικη?

philosophy_of_maths
Автор

2:00 αν ταξινομουσαμε ολους τους βαθμους και εμφανιζαμε ΒΑΘ[1] ΒΑΘ[2]...ΒΑΘ[5] το ιδιο δεν ειναι;

lactireroux
Автор

9:40 αν γραφαμε Για I απο 40 μεχρι 1 με_βημα -1 ειναι το ιδιο ή θα εμφανιζει τα ονοματα σε φθηνουσα σειρα;

lactireroux