«УЧИЛКА» Татьяна Гартман — РАЗГРОМНАЯ КРИТИКА ОТ ЛИНГВИСТА. Обличение дилетантизма и лжеграмотности

Поддержи канал монетой!

*Аннотация:*
Нижегородская учительница Татьяна Гартман, автор канала «Училка vs ТВ», сейчас находится в зените своей славы: её позвали работать на радио «Маяк», ей предложили вести занятия чиновникам, она регулярно появляется в телевизоре, о ней пишут СМИ, её рекламируют топовые блогеры с многомилионной аудиторией. Но достойна ли она такого внимания? Она, которая постоянно делает фактические ошибки, продвигает какую-то обветшалую вкусовщину и дилетантизм, демонстрирует двойные стандарты, не скупится на пустые обвинения! Неужели в нашем отечестве не нашлось более достойного знатока русского слова?
За шесть лет ведения канала я ни разу не снимал обзоров на других блогеров. И даже не думал, что когда-то этим займусь. Но я уже год подряд вижу, как «Училка» набирает популярность, все ею только восхищаются — хотя ей нужна жесточайшая критика!
Прескриптивизму — бой!
В свою очередь скажу, что цель видео — не задеть Татьяну (хотя сама она некогда на пустом месте оскорбила мой канал), но публично раскритиковать её деятельность и привлечь общественное внимание к актуальным вопросам языкознания. Я буду стократ рад, если Татьяна ответит на мою критику и признает свои ОШИБКИ — что она призывает делать людей постоянно и сама.

*Содержание:*
00:00 Вступление
02:54 Ошибки и передёргивания Татьяны
02:54 ноль и нуль
03:29 приучивать и приучать
03:54 в нескольких стах
05:15 разные лингвистические школы: дощщь и дождь
06:17 кушать
07:01 прийти и придти
08:55 Ё в словах с корнем «жен-»
11:13 прикрéпим и прикрепи́м
12:43 погрýзится и погрузи́тся
13:18 Какой бы контент я посоветовал делать Татьяне
14:06 «Ошибки», за которые Татьяна порицает других, но которые допускает в своей речи. И как она по-разному объясняет их у себя и у других.
16:40 Татьяна упрекает других в непроницательности, но сама не замечает очевидных вещей. Разбор случая с моим роликом.
19:09 Низкий уровень теоретических знаний о языке у Татьяны
20:40 разбор утверждения о перемене ударений «осуждённый — осýжденный» в её книге
22:25 родлинные причины этого изменения
23:50 «Речевой нюанс» — моя передача о литературной норме
25:15 Критика общего подхода. Что такое прескриптивизм и почему он противоречит современному научному взгляду на язык
26:30 Понятия, на которых спекулирует Татьяна: «ошибка» и «правило», «правильно» — и как это приводит к ложному пониманию языка
29:30 Татьяна отказывает людям в языковой субъектности, а язык, по её мнению, «колеблется вместе с линией партии»
30:25 Татьяна совершает подлог
31:03 Некоторые предписания Татьяны идут вразрез со здравым смыслом
33:30 Противоречивость некоторых предписаний
34:07 Что замечает обыватель из изменений в языке и что он считает «безграмотным»
35:56 Как знаменитости реагируют на разборы Татьяны
37:15 Ответы на некоторые возражения
38:12 Слова в защиту Татьяны

*Другие мои материалы:*

*См. также:*

*Подпишись на другие наши ресурсы!*

[Mikitko]

Мне тут написала Светлана Гурьянова. Это девушка, которая ведёт Инстаграм о русском языке «istoki_slova». Она тоже взялась за разбор опусов Татьяны Гартман. Оказывается, я сам Инсту «Училки» просто недостаточно далеко пролистал. А там в закромах был такой трэш ... так и до Задоронова недалеко! Я бы точно включил это в свой разбор, если б увидел.

Ну например:
— неоязыческий миф о том, что на Масленицу носили первый блин медведям, а потому-де правильная пословица: «Первый блин комáм» (якобы ком — «медведь» в старом языке)
— ещё один фрический миф о том, что, мол, в названиях букв Кирилл и Мефодий зашифровали особое послание славянам (на самом деле это тупо мнемоника, причём даже более бессмысленная, чем «каждый охотник желает знать ... »). Притом что даже названия самих букв у неё записаны с ошибками!
— предковый нашему язык — это «древнеславянский» (а не древнерусский)

Ну «Училка», ну даёт!

[yodadarkjedi]

Напоминает анекдот про пьяную учительницу русского языка, которая пыталась исправить вывеску обои на слово оба.

[ognennaya]

Душа радуется, когда таких людей ставят на место... Микитко, огромная вам благодарность за ваш труд!

[xzukcko]

Профессор Лидия Андреевна Глинкина говорила нам, будущим учителям русского языка:"Вы, как филологи, просто обязаны слушать и слышать тот язык, который живёт в народе.Это и будет настоящий русский живой язык, не книжный."

[qnwqeho]

Помню мой диалог с учителем литературы:
-Почему писатели изменяют русские слова, а нам это запрещают ?
-Писателям можно.

[alexanderyermolaiev]

История о том, как один усатый мужик устроил грамматическим нацистам грамматический Сталинград)

[qzcwory]

Я учитель русского языка, но хорошо, что я настолько молода, что не успею причинить вред своим бывшим снобизмом моим ученикам, благодаря этому видео! Спасибо автору❤️

[robatum]

Вспомнилась моя учительница русского языка и литературы. Говорила всегда безапелляционным тоном. Ругалась я с ней многократно.
Из того что вспомнилось:
Разругались из-за слова "гурман" -- она утверждала что его значение "человек который ест все подряд и в больших количествах". Отказалась вместе со мной посмотреть в словаре, хотя обычно всех отправляла за ним.
До кучи ещё и из-за её утверждения будто нет такой формы "в лесу", есть только "в лесе")0
Н-да.

[hrfteht]

Эффект Даннинга-Крюгера в действии. Она не может адекватно оценить свою некомпетентность в силу своей некомпетентности.

[Mi-shutka]

Автор проделал огромную работу, не только по монтажу и редактировании видео, но в том, что он пересмотрел и сделал кучу вставок с учительницей. Достойно уважения и восхищения!

[reflectedlight]

Бальзам на душу))Меня она всегда бесила, но не хватало ума и образования понять что с ней не так.
Микитко, вы прекрасны!

[JuggernautWare]

Ты думала, что я тебя не переиграю? Что я тебя не уничтожу?
Я тебя уничтожу.

[ninamuravey]

Люди: просто разговаривают на родном языке
Татьяна: о нет, вы же его сейчас сломаете

[nnyuta]

Попадаются её передачи на маяке, часто по-человечески обидно за категоричность и нетерпимость к ошибкам. Вы очень спокойно всё разбираете, спасибо!

[RichardPFranklin]

Главная отличительная черта дилетанта - вера в первичность письменной речи и писаных правил. Этой верой пропитаны все их рассуждения, поэтому при знакомстве с трудами таких людей тебя не покидает чувство, что они реально полагают, будто до появления письменности и учебников в языке царили мрак и анархия.

[nakedorange]

Не учительница, не педагог, а действительно просто училка.

[zyobr]

Конструктивно!
Вообще, некоторые моменты вселяют надежду, что я таки не самым худшим образом владею великим и могучим :)

[kdkdmym]

Подобные училки ничего кроме комплекса неполноценности и страха людям привить не могут. Ах, сказал: "нету здесь хорошего кофе". Ужас, вульгарный дикарь, серая личность, позор, и стыд! Какой мерзкий, ничтожный человечишка!

[anyayurova]

Подача у неё реально агрессивная, слишком много эмоций, речь нескладная и какое-то чрезмерное себялюбие. А иначе как бы она попала в ящик и к депутатам. Сколько в той среде грязи - только взбалмошные особы с большими чсв могут туда ломиться
Я тоже лингвист, не знаю кто она вообще такая и даже не хочу знать, у меня свои ориентиры

[hansschrodder]

Школы: Московская, Питерская, Казанская, Волка, Змеи, Кошки и т.д.