filmov
tv
Як проявляється аутизм у дітей ?

Показать описание
✅Теоретична частина:
1. Ранні ознаки аутизму
2. Що таке аутизм?
3. Від підозри до діагнозу
4. Базові методики для постановки діагнозу аутизм
5. Відмінності в класифікації по DSM IV і DSM V
6. Методики для оцінки розвитку дитини в динаміці
7. Ви, Ваша родина і аутизм. Як зберегти взаєморозуміння?
8. Як говорити з родичами і друзями про аутизм?
9. Дитина з аутизмом - як сприймає світ?
10. Соматичні порушення у дітей з аутизмом
11. Стратегії і практичні інструменти для корекції аутизму (АВА, TEACCH, РЕСS)
12. Сенсорна інтеграція
13. Методики, які не мають доведеної ефективності
14. Порушення сну у дітей з аутизмом
15. Проблемна поведінка у дітей з аутизмом
16. Які лікарі можуть вести пацієнта з аутизмом
17. Дієти при аутизмі
18. На яку допомогу може розраховувати сім'я?
19. Як планувати життя з аутизмом
20. PANDAS синдром і його зв'язок з аутизмом
21. Мій досвід життя з аутизмом
22. Корисна література про аутизм
23. Приклади використання візуальної підтримки
24. Підказки в процесі навчання
25. Оцінка прогресу дитини
26. Приклад практичного заняття
27. Бонус: Фолатний цикл
28. Бонус: Можливості профілактики РАС у вагітних
29. Бонус: Мітохондріальна дисфункція
✅ Практична частина:
1. Відпрацювання діагностики та оцінки РАС по CHAT і M-CHAT
2. Оцінка сенсорних порушень, навчитесь створювати сенсорний профіль дитини
3. Зможете на практиці застосовувати базові принципи прикладного аналізу поведінки
4. Навчитесь визначати можливі причини проблемної поведінки дитини
5. Отримаєте рекомендації щодо корекції режиму сну
6. Оціните необхідність корекції харчового раціону дитини
7. З'ясуєте, чи потребує дитина консультації лікарів вузького профілю, і якщо так, то яких саме
8. Отримаєте перелік сучасних інформаційних ресурсів
Про тренера
👩🎓 Юлія Пакулова-Троцька - кандидат медичних наук, доцент кафедри педіатрії з 15-річним досвідом практичної діяльності в педіатрії та 12-річним досвідом роботи з РАС. Стажувалась в США по РАС. Більш 316 000 переглядів в You Tube. Особисто зацікавлена в даній темі, так як старший син має аутизм.
Професор Сергій Няньковский та кандидат медичних наук Юлія Пакулова-Троцька обговорюють симптоми та ознаки захворювання аутизм у дітей ? Як проявляється аутизм у дітей ?
Аутизм проявляється:
- Проблемами соціалізації (не цікавиться іншими людьми, опирається обіймам і т.п.)
- Комунікативними проблемами (відсутнє/порушене мовлення, не використовує жести, не розуміє емоцій інших людей)
- Дивною/стереотипною поведінкою (розмаху-
вання руками, кружляння, вибірковість у виборі їжи, одягу)
- Сенсорними переватаженнями
(знижена або підвищена чутливість до звуків, запахів, світла, доторків, болю, дії температури)
На що слід звертати увагу?
ЗВЕРІТЬ УВАГУ, якщо дитина:
- не відгукується на ім'я, не дивиться в очі
- не використовує мовлення та жести для спілкування
- має дивну поведінку: кричить, стереотипно рухається, надчутливо реагує на певні звуки
- має значну обмеженість у використанні предметів, іграшок, не вміє бавитись, не терпить участі або присутності іншої людини; - не наслідує за іншими, емоційно не реагує на іншу особу, ТО в неї високий ризик виявлення аутизму.
Цікаві теми:
Сергій Няньковський - лікар педіатр вищої категорії, доктор медичних наук, професор, Член Правління Асоціації Педіатрів України
#️⃣ #аутизм_тренінг #аутизм_nyankovskyy
1. Ранні ознаки аутизму
2. Що таке аутизм?
3. Від підозри до діагнозу
4. Базові методики для постановки діагнозу аутизм
5. Відмінності в класифікації по DSM IV і DSM V
6. Методики для оцінки розвитку дитини в динаміці
7. Ви, Ваша родина і аутизм. Як зберегти взаєморозуміння?
8. Як говорити з родичами і друзями про аутизм?
9. Дитина з аутизмом - як сприймає світ?
10. Соматичні порушення у дітей з аутизмом
11. Стратегії і практичні інструменти для корекції аутизму (АВА, TEACCH, РЕСS)
12. Сенсорна інтеграція
13. Методики, які не мають доведеної ефективності
14. Порушення сну у дітей з аутизмом
15. Проблемна поведінка у дітей з аутизмом
16. Які лікарі можуть вести пацієнта з аутизмом
17. Дієти при аутизмі
18. На яку допомогу може розраховувати сім'я?
19. Як планувати життя з аутизмом
20. PANDAS синдром і його зв'язок з аутизмом
21. Мій досвід життя з аутизмом
22. Корисна література про аутизм
23. Приклади використання візуальної підтримки
24. Підказки в процесі навчання
25. Оцінка прогресу дитини
26. Приклад практичного заняття
27. Бонус: Фолатний цикл
28. Бонус: Можливості профілактики РАС у вагітних
29. Бонус: Мітохондріальна дисфункція
✅ Практична частина:
1. Відпрацювання діагностики та оцінки РАС по CHAT і M-CHAT
2. Оцінка сенсорних порушень, навчитесь створювати сенсорний профіль дитини
3. Зможете на практиці застосовувати базові принципи прикладного аналізу поведінки
4. Навчитесь визначати можливі причини проблемної поведінки дитини
5. Отримаєте рекомендації щодо корекції режиму сну
6. Оціните необхідність корекції харчового раціону дитини
7. З'ясуєте, чи потребує дитина консультації лікарів вузького профілю, і якщо так, то яких саме
8. Отримаєте перелік сучасних інформаційних ресурсів
Про тренера
👩🎓 Юлія Пакулова-Троцька - кандидат медичних наук, доцент кафедри педіатрії з 15-річним досвідом практичної діяльності в педіатрії та 12-річним досвідом роботи з РАС. Стажувалась в США по РАС. Більш 316 000 переглядів в You Tube. Особисто зацікавлена в даній темі, так як старший син має аутизм.
Професор Сергій Няньковский та кандидат медичних наук Юлія Пакулова-Троцька обговорюють симптоми та ознаки захворювання аутизм у дітей ? Як проявляється аутизм у дітей ?
Аутизм проявляється:
- Проблемами соціалізації (не цікавиться іншими людьми, опирається обіймам і т.п.)
- Комунікативними проблемами (відсутнє/порушене мовлення, не використовує жести, не розуміє емоцій інших людей)
- Дивною/стереотипною поведінкою (розмаху-
вання руками, кружляння, вибірковість у виборі їжи, одягу)
- Сенсорними переватаженнями
(знижена або підвищена чутливість до звуків, запахів, світла, доторків, болю, дії температури)
На що слід звертати увагу?
ЗВЕРІТЬ УВАГУ, якщо дитина:
- не відгукується на ім'я, не дивиться в очі
- не використовує мовлення та жести для спілкування
- має дивну поведінку: кричить, стереотипно рухається, надчутливо реагує на певні звуки
- має значну обмеженість у використанні предметів, іграшок, не вміє бавитись, не терпить участі або присутності іншої людини; - не наслідує за іншими, емоційно не реагує на іншу особу, ТО в неї високий ризик виявлення аутизму.
Цікаві теми:
Сергій Няньковський - лікар педіатр вищої категорії, доктор медичних наук, професор, Член Правління Асоціації Педіатрів України
#️⃣ #аутизм_тренінг #аутизм_nyankovskyy
Комментарии