Entstehung von Blitz und Donner - Gewitter

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» CREDITS

Ein Konzept von Alexander Giesecke und Nicolai Schork

Geschrieben von: Eike-Manuel Bansbach
Visuelle Konzeption: Nicolai Schork
Ton: Alexander Giesecke
Schnitt & Effekte: Vincent Viebig

» VIDEOMATERIAL

[yunamchill]

Mensch, ihr rettet mir mal wieder den Errsch. Hab morgen ne Präsentation über das und hat mein Gedächtnis wieder aufgefrischt. Macht weiter so, ihr seid klasse.

[Luna-olfe]

Super erklärt! Ich und eine Mitschülerin sollen in 1, 5 Wochen eine Präsentation über Energie bei elektrischen Vorgängen machen und dann unter Anderem erklären, wie ein Gewitter ensteht. Ich habe es sofort bei dem Video verstanden und denke auch, dass es dadurch nicht als zu schwer wird das meiner Klasse zu erklären :)

[RegemII]

Ich lerne in 4 Minuten mehr als in einer Schulstunde😂

[enes_Science_of_Kingdom]

Jedes Element besteht aus Teilchen (Wörtern), wodurch man etwas machen könnte aber ein Vortrag wie diese ist es spannend zu sehen.

[lenizoe]

ihr seit echt der Hammer! Wir schauen jetzt sogar schon im Unterricht eure Videos und bei meinem Physik Referat hab ihr mir mit diesem Video total geholfen! Danke <3

[emelyh]

Danke habe morgen ein Wetter test und muss das können. Ihr rettet mein Leben

[tiya]

Echt super schriebe morgen Pysik und hab vergessen zu lernen dank euch kann ich alles!
Danke

[anni]

Willst du mein Physiklehrer sein? :) XD

[MrJaleelJamal]

Ist bei 2:15 nicht die kritische (materialspezifische) Feldstärke E-kritisch im Dielektrikum gemeint? Ansonsten versteh ich es nicht was gemeint ist. Ob da ein elektrisches Feld mit 10V/m vorliegt und ich nun 11 V anlege hat doch keinen Durchbruch zufolge. Wenn ich 11 Volt an nen Kondensator lege der 10 V hatte, dann hat er nun halt 11 V. Es sei denn, ich überschreite mit diesen 11 V die kritische Feldstärke des Dielektrikums. Dann knallt es.

[whuzzzup]

Naja, didaktisch viel zu kompliziert.
Den Anfangsteil mit der adiabatischen Zustandsänderung (dehnt weiter aus, kühlt ab), kann man weglassen, versteht eh kaum einer -> Feuchte luft steigt auf, kondensiert und gefriert später.

Warum plötzlich die Eiskristalle entstehen ist überhaupt nicht klar (warum steigt der Wasserdampf nicht weiter auf und bildet Graupel, wie es der Wasserdampf davor gemacht hat?)

Der ganze Exkurs über das E-Feld ist sinnlos/verwirrend (und teilweise falsch). Relevant: Die Leitfähigkeit der Luft ist höher dank Luftfeuchte etc. - nebenbei, die Einheit bei der 500m Rechnung ist falsch.

[djape]

Sehr gut erklärt, ihr habt mir geholfen, Vielen Dank!
👍

[mardude]

aber warum findet die entladung von oben nach unten statt? Von + zu - müsste diese doch von unten nach oben stattfinden

[Xerov]

Danke und das Video ist sehr gut gemacht 🙂

[MikeOxlng]

Morgen präsi darüber halten perfektes Video

[maggiieb.]

Es gab heute 2 Physik GFS‘en (?) in unserem 4 Stünder und bei beiden hat man Bilder von euren (zB. diesem) Videos erkannt, die dazu genutzt wurden die verschiedensten Prozesse zu erklären.

Ihr habt also klar einen erheblichen Einfluss darauf, Schülern (für Schülern) etwas verständlich nicht nur zu erklären, sondern auch abbildungstechnisch darzustellen!

[elmicha]

In Wolken kommt auch unterkühltes Wasser vor, Wassertemperaturen von -10° sind nicht selten bzw. bis zu -35° sind beobachtet worden. Die Nullgradgrenze ist in der Darstellung ihrer Wirkung verzerrend.

[enter_nxme]

Das Video hat meine Physik Präsentation gerettet

[silverplessant]

Ist Influenz nicht eigentlich nur für Metalle gültig ansonsten heißt es doch Polarisation, oder?

[lmsstar]

also ich hab eine stunde gebraucht um wekipedia durchzulesen und es zu verstehen. Als ich das video gefunden habe dachte ich mir so: eine Stunde Lebenszeit verschwendet :)
danke für die tolle erklärung

[physikcoach]

Wie immer informativ!! Geiles Video 🔥🔥