filmov
tv
Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра

Показать описание
Реализация ФГОС ДО нового поколения требует от педагогов ДОО владения современными образовательными подходами в работе с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья. Курс «Коррекционная работа с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра в условиях реализации ФГОС ДО» один из вариантов повышения квалификации для работников образовательных учреждений, направленный на развитие компетентности в области современных развивающих образовательных ресурсов системы ДО в работе с дошкольниками с расстройствами аутистического спектра, сенсорному и речевому развитию, организации системы дошкольного образования, позволяющий настроить систему развивающих и коррекционных мер в направлении развития дошкольников с расстройствами аутистического спектра, педагогами, узкими специалистами и родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра.
Согласно ФГОС РАС - для каждого ребенка с расстройствами аутистического спектра важно создание благоприятной социальной ситуации развития и обучения в соответствии с его возрастными и индивидуальны-ми особенностями и особыми образовательными потребностями; обеспечения взаимодействия детей с РАС с их нормально развивающимися сверстниками; приобщения детей с РАС к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Методические находки развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра дают родителю и педагогу ДОО возможность проводить занятия и игры по адаптированной образовательной программе, внося разнообразие в организацию совместной деятельности педагога и ребенка дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, осуществлять закрепление и апробирование ребенком на практике полученных на занятии навыков. Применение знаний в области развития детей с расстройствами аутистического спектра создают для них уникальную информационно - образовательную среду в ДОО, в соответствии с требованиям ФГОС ДО, позволяющую формировать у дошкольников новые личностные образования, способствующие адаптации в среде сверстников и взрослых, выстраивать собственные способы социализации.
____________________________________
★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
© Издатель: Проект «Инфоурок»
Согласно ФГОС РАС - для каждого ребенка с расстройствами аутистического спектра важно создание благоприятной социальной ситуации развития и обучения в соответствии с его возрастными и индивидуальны-ми особенностями и особыми образовательными потребностями; обеспечения взаимодействия детей с РАС с их нормально развивающимися сверстниками; приобщения детей с РАС к социокультурным нормам, традициям семьи, общества и государства.
Методические находки развивающей и коррекционной работы с детьми дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра дают родителю и педагогу ДОО возможность проводить занятия и игры по адаптированной образовательной программе, внося разнообразие в организацию совместной деятельности педагога и ребенка дошкольного возраста с расстройствами аутистического спектра, осуществлять закрепление и апробирование ребенком на практике полученных на занятии навыков. Применение знаний в области развития детей с расстройствами аутистического спектра создают для них уникальную информационно - образовательную среду в ДОО, в соответствии с требованиям ФГОС ДО, позволяющую формировать у дошкольников новые личностные образования, способствующие адаптации в среде сверстников и взрослых, выстраивать собственные способы социализации.
____________________________________
★Инфоурок★
Крупнейший в России образовательный онлайн-проект
МЫ ПРЕДЛАГАЕМ:
© Издатель: Проект «Инфоурок»
Комментарии