filmov
tv
Pedagoji Okulu 3 - Çocuklarda Davranış Bozuklukları & Çözüm Önerileri - Pedagog Adem Güneş
Показать описание
Çocuklarda Davranış Bozuklukları ve Çözüm Önerileri
Pedagog Adem Güneş ile Pedagoji Okulu 3.Bölüm
🎥 VİDEO İÇERİĞİ 🔎
Davranış bozukluğu, normallik, hareketli çocuk, ilaç kullanımı, hiperaktif çocuk, sevk hislerinin bozulması, tırnak yeme, duygusal zayıflık, duygu dünyasının bozulması, şiddet, oyalanma davranışı, ceza, mobing, pedagojik farkındalık, duyguları yönetebilme, çocuktan özür dileme, duyguların bozulması, senkron olma, empati kurma, eş duyum, sevk hisleri, toplumsal duyarlılık, aşağılama, davranış bozukluğu, şımarıklık, yılışıklık, alışkanlık, duygusal bozukluk, alışkanlık bozukluğu, küsmek, uyku, fıtrat, derin uyku, kardeşler arası çatışma, davranış bozukluğu, engelleme, serbestlik, zeka seviyesi, patolojik davranış, engel olma hissi, kaygılı bağlanma, güvenli bağlanma, anneye temas, eşyaya bağlanma, annenin kendini esirgemesi, öz güven, kendini emniyette hissetme, alt ıslatma, televizyon, konuşamama, duyma sorunları
01:45►Hiperaktif çocuk
09:54►Çocuğun duygu dünyasının bozulması
18:38►Duygu dünyası bozulan çocuğun onarılması
21:10►Çocuklarda davranış bozukluğunun sebepleri
37:07►Çocuk eğitimi toplumsal duyarlılık işidir
45:12►Sevk hisleri
48:04►Bilişsel çarpıtmalar
01:11:46►Alışkanlık bozukluğu
01:18:53►22 aylık ve iki buçuk aylık çocuklarımın uykuları çok hafif hemen uyanıyorlar ne yapmalıyım?
01:19:56►Kardeşler arası hakaret nasıl engellenir?
01:21:43►Çocuklarınızın zeki olmasını istiyorsanız!!!
01:24:05►Üç yaşındaki çocuğun isteklerini bağırarak elde etmesi
01:26:00►Oğlum beş yaşında anaokuluna gitmek istemiyor ne yapmalıyım.
01:26:59►Kızım iki yaşında doğduğundan beri parmağını emiyor ve battaniyesini hep yanında istiyor onsuz uyumuyor
01:27:50►Çocuğumun öz güveni yok korkuları var ne yapmalıyım?
01:29:28►Beş yaşında oğlum gündüzleri hala altına kaçıyor ?
01:31:08►İki yaşında çocuğum konuşamama sorunu var ne yapmalıyım?
🎥 VİDEODAN NOTLAR 📋📝
📌Bir çocukta davranış bozukluğu var olduğunu anlayabilmek için önce şuna bakmak lazım; çocuğun bu davranışları acaba mizacından mı kaynaklanıyor buna bakmak lazım.
📌Çocuğun duygu dünyasının bozulmasına iki şey neden olur; ya anne-baba ya da öğretmen .
📌Anne baba çocuğu sahip olduğu duygudan daha yüksek bir duygu ile karşılaştırıyorsa o çocuk şımarır, sahip olduğu değerden daha aşağı bir duygu ile karşılaşıyorsa çocuk yılışır.
📌Çocuğun kişiliğini bozan şey uğradığı şiddet değil, şiddete uğratan kişi ile birlikte yaşamak zorunda olmasıdır.
📌Kendinizi ölçmek istiyorsanız kendinize şu soruyu sorun ve cevabını verin “çocuğunuzla günde 1 saat oyun oynuyor musunuz?”
📌Şanslı çocuk anne babası tarafından, öğretmeni bilinçlice seçilmiş çocuktur.
📌Duygulardaki bozukluklar davranış bozukluğuna neden olur
📌Hiç bir davranış tek başına davranış bozukluğu olarak değerlendirilmez onun altındaki kök probleme bakmak lazım
📌Duygular bozulmadan önce his alışverişi oluyor önce hisler bozuluyor sonra davranış bozuluyor
📌Ceza alan çocukların hepsi ilerde kötü insan olmaz belki ama mimiksiz kaba saba bir insan olur.
📌Pedagoji bir toplumsal duyarlılık işidir
📌Duygusal acı veren her eylem şiddettir.
📌Bilişsel farkındalığın olmaması davranış bozukluğuna yol açar.
📌Çocuğun giderilmemiş duygusal ihtiyaçları karşında kendini sevdirmek için ortaya koyduğu anormal davranışa yılışıklık denir.
📌Çocuklarla iletişimde “BEN DİLİ”kullanılmaz
📌Ben dili kullanılan çocuk karşıdakini üzmemek için kendi gibi olmaktan vazgeçip beklendiği gibi olmaya çalışır.
📌Çocuğun kişiliğini geliştirebilmesi için var olduğu gibi olması gerekir beklendiği gibi değil.
📌Sen dili iletişimde en bozuk, en kaba dildir.
📌İnsanı en çok rahatsız eden şey duygularına müdahale edilmesidir (sen sinirlisin)
📌Yetişkinler arasında kullanılacak dil “BEN DİLİ” dir.
📌Ben dili ile konuşulan çocuklar edilgen olurlar
📌Sen dili ile hitap edilen çocuklar suçluluk değersizlik duygusu yaşarlar.
📌Çocukla iletişimde “EYLEM DİLİ”kullanılmalı
📌Bilişsel çarpıtmalarla oluşan davranış bozukluğu olduğunda “EYLEM DİLİ “ kullanılarak düzeltmek gerekir.
📌Çocuğun ihtiyacından fazla duygusal yakınlık kurulmuş olması hali ile oluşan anormal davranışa şımarıklık denir.
📌Kişinin ihtiyacından daha fazla duygusal yakınlık kurulması onda minnet duygusu uyandırır.
📌Bireyi edilgen hale getiren duygu minnet duygusudur
📌Küsmek duygusal bir şiddettir
📌Küsmek kişinin kendi yokluğu ile karşı tarafı terbiye etmeye çalışmasıdır
📌Evlilik ilişkisi içindeki en çirkin davranış eşini kendisinden mahrum ederek cezalandırmaktır (Küsmektir)
📌Küsme davranışının kökeninde alışkanlık bozukluğu vardır
📌Çocuk kendini emniyette hissetmediği sürece zekasını kullanamaz.
📌Engellenen çocuk agresifleşir.
📌Okulla, öğretmenle bağ kuramayan çocuk okula gitmez .
📌Anne, kendini çocuğundan esirgerse o çocuk bağlanma duygusunu bir eşyaya bağlanarak tamamlamaya çalışır.
Pedagog Adem Güneş ile Pedagoji Okulu 3.Bölüm
🎥 VİDEO İÇERİĞİ 🔎
Davranış bozukluğu, normallik, hareketli çocuk, ilaç kullanımı, hiperaktif çocuk, sevk hislerinin bozulması, tırnak yeme, duygusal zayıflık, duygu dünyasının bozulması, şiddet, oyalanma davranışı, ceza, mobing, pedagojik farkındalık, duyguları yönetebilme, çocuktan özür dileme, duyguların bozulması, senkron olma, empati kurma, eş duyum, sevk hisleri, toplumsal duyarlılık, aşağılama, davranış bozukluğu, şımarıklık, yılışıklık, alışkanlık, duygusal bozukluk, alışkanlık bozukluğu, küsmek, uyku, fıtrat, derin uyku, kardeşler arası çatışma, davranış bozukluğu, engelleme, serbestlik, zeka seviyesi, patolojik davranış, engel olma hissi, kaygılı bağlanma, güvenli bağlanma, anneye temas, eşyaya bağlanma, annenin kendini esirgemesi, öz güven, kendini emniyette hissetme, alt ıslatma, televizyon, konuşamama, duyma sorunları
01:45►Hiperaktif çocuk
09:54►Çocuğun duygu dünyasının bozulması
18:38►Duygu dünyası bozulan çocuğun onarılması
21:10►Çocuklarda davranış bozukluğunun sebepleri
37:07►Çocuk eğitimi toplumsal duyarlılık işidir
45:12►Sevk hisleri
48:04►Bilişsel çarpıtmalar
01:11:46►Alışkanlık bozukluğu
01:18:53►22 aylık ve iki buçuk aylık çocuklarımın uykuları çok hafif hemen uyanıyorlar ne yapmalıyım?
01:19:56►Kardeşler arası hakaret nasıl engellenir?
01:21:43►Çocuklarınızın zeki olmasını istiyorsanız!!!
01:24:05►Üç yaşındaki çocuğun isteklerini bağırarak elde etmesi
01:26:00►Oğlum beş yaşında anaokuluna gitmek istemiyor ne yapmalıyım.
01:26:59►Kızım iki yaşında doğduğundan beri parmağını emiyor ve battaniyesini hep yanında istiyor onsuz uyumuyor
01:27:50►Çocuğumun öz güveni yok korkuları var ne yapmalıyım?
01:29:28►Beş yaşında oğlum gündüzleri hala altına kaçıyor ?
01:31:08►İki yaşında çocuğum konuşamama sorunu var ne yapmalıyım?
🎥 VİDEODAN NOTLAR 📋📝
📌Bir çocukta davranış bozukluğu var olduğunu anlayabilmek için önce şuna bakmak lazım; çocuğun bu davranışları acaba mizacından mı kaynaklanıyor buna bakmak lazım.
📌Çocuğun duygu dünyasının bozulmasına iki şey neden olur; ya anne-baba ya da öğretmen .
📌Anne baba çocuğu sahip olduğu duygudan daha yüksek bir duygu ile karşılaştırıyorsa o çocuk şımarır, sahip olduğu değerden daha aşağı bir duygu ile karşılaşıyorsa çocuk yılışır.
📌Çocuğun kişiliğini bozan şey uğradığı şiddet değil, şiddete uğratan kişi ile birlikte yaşamak zorunda olmasıdır.
📌Kendinizi ölçmek istiyorsanız kendinize şu soruyu sorun ve cevabını verin “çocuğunuzla günde 1 saat oyun oynuyor musunuz?”
📌Şanslı çocuk anne babası tarafından, öğretmeni bilinçlice seçilmiş çocuktur.
📌Duygulardaki bozukluklar davranış bozukluğuna neden olur
📌Hiç bir davranış tek başına davranış bozukluğu olarak değerlendirilmez onun altındaki kök probleme bakmak lazım
📌Duygular bozulmadan önce his alışverişi oluyor önce hisler bozuluyor sonra davranış bozuluyor
📌Ceza alan çocukların hepsi ilerde kötü insan olmaz belki ama mimiksiz kaba saba bir insan olur.
📌Pedagoji bir toplumsal duyarlılık işidir
📌Duygusal acı veren her eylem şiddettir.
📌Bilişsel farkındalığın olmaması davranış bozukluğuna yol açar.
📌Çocuğun giderilmemiş duygusal ihtiyaçları karşında kendini sevdirmek için ortaya koyduğu anormal davranışa yılışıklık denir.
📌Çocuklarla iletişimde “BEN DİLİ”kullanılmaz
📌Ben dili kullanılan çocuk karşıdakini üzmemek için kendi gibi olmaktan vazgeçip beklendiği gibi olmaya çalışır.
📌Çocuğun kişiliğini geliştirebilmesi için var olduğu gibi olması gerekir beklendiği gibi değil.
📌Sen dili iletişimde en bozuk, en kaba dildir.
📌İnsanı en çok rahatsız eden şey duygularına müdahale edilmesidir (sen sinirlisin)
📌Yetişkinler arasında kullanılacak dil “BEN DİLİ” dir.
📌Ben dili ile konuşulan çocuklar edilgen olurlar
📌Sen dili ile hitap edilen çocuklar suçluluk değersizlik duygusu yaşarlar.
📌Çocukla iletişimde “EYLEM DİLİ”kullanılmalı
📌Bilişsel çarpıtmalarla oluşan davranış bozukluğu olduğunda “EYLEM DİLİ “ kullanılarak düzeltmek gerekir.
📌Çocuğun ihtiyacından fazla duygusal yakınlık kurulmuş olması hali ile oluşan anormal davranışa şımarıklık denir.
📌Kişinin ihtiyacından daha fazla duygusal yakınlık kurulması onda minnet duygusu uyandırır.
📌Bireyi edilgen hale getiren duygu minnet duygusudur
📌Küsmek duygusal bir şiddettir
📌Küsmek kişinin kendi yokluğu ile karşı tarafı terbiye etmeye çalışmasıdır
📌Evlilik ilişkisi içindeki en çirkin davranış eşini kendisinden mahrum ederek cezalandırmaktır (Küsmektir)
📌Küsme davranışının kökeninde alışkanlık bozukluğu vardır
📌Çocuk kendini emniyette hissetmediği sürece zekasını kullanamaz.
📌Engellenen çocuk agresifleşir.
📌Okulla, öğretmenle bağ kuramayan çocuk okula gitmez .
📌Anne, kendini çocuğundan esirgerse o çocuk bağlanma duygusunu bir eşyaya bağlanarak tamamlamaya çalışır.
Комментарии