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Curso de Canto 100% Gratuito e On line
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O Curso de Canto tem como objetivo transmitir os conceitos para aqueles que nunca tiveram contato com canto ou para aqueles que possuem algumas noções e que desejam aperfeiçoar as suas técnicas, abordando alguns conteúdos como: Tom, classificação vocal, registros, transposição tonal e acompanhamento.
Iniciamos introduzindo alguns conceitos iniciais para o aluno iniciante se localizar nos assuntos que iremos comentar no decorrer das aulas. Em seguida introduziremos sobre o Tom. Exemplificamos que o tom é ligado à harmonia e dividimos os três pilares que o aluno de canto deve compreender e fixar: extensão da música, extensão vocal, tessitura vocal. Através desses elementos é possível através dos exercícios que iremos abordar o aluno “auto diagnosticar” os pontos que necessita reparar para um melhor aproveitamento nas músicas e no canto. O nosso foco é passar para o aluno como de adequar às mudanças de tonalidade e analisar se a músicas está na tonalidade correta ou incorreta para o aluno.
Prosseguimos comentando sobre os registros de modo que o aluno possa realmente identificar e executar o melhor registro para a voz. Passamos através de exercícios no piano comentando sobre cada registro as características particulares de cada um.Outro assunto muito relevante é a questão da transposição tonal. Ela é a mudança de tom realizada acima ou abaixo da tonalidade original.
Finalizamos abordando as formas de acompanhamento através de playbacks, karaokês e bandas.São mencionados os pontos positivos e negativos de cada modalidade de acompanhamento.
Todos os exercícios são executados no piano, ora a professora os executa, ora os aluno executa sozinho e posteriormente a professora e o aluno juntos ou ao mesmo tempo. Dessa forma, aqueles que não possuem o instrumento musical poderá seguir através do vídeo sem complicações.
A Edon optou na produção de um material que apresentasse conteúdos completos, diferenciado se abrangentes e que as aulas enfatizassem vários detalhes, tendo com o foco areal necessidade do aluno em seus estudos diários nas aulas de canto.
Gravado com o sistema multi-câmeras, você visualiza os melhores ângulos das aulas.
TÓPICOS ABORDADOS
Módulo 1
1)Conceitos Iniciais
a)Tom
b)Acordes
c)Intervalos
d)Escalas
e)Melodias
2)Tom
a)Extensão Vocal
b)Tessitura Vocal
c)Extensão Música
3)Classificação Vocal
a)Baixo
b)Barítono
c)Tenor
d)Contralto
e)Soprano
4)Registros
a)Basal
b)Modal
-Peito
- Médio
-Cabeça
c)Elevado ou Falcete
5)Transposição Tonal
6)Acompanhamento
a)Playbacks
Módulo 2
1)Afinação e Desafinação
a)Conceito
b)Características
c)Exemplos
2)Tipos Cantores
a)Monotônicos
b)Desafinados
c)Dependentes
d)Independentes
3)Intervalos
a)Conceito
b)Características
c)Exemplos
4)Tríades
5)Treinando Ouvido
6)Escala Pentatônica
Módulo 3
1)Higiene Vocal
a)Fumo
b)Álcool
c)Hábitos Inadequados
d)Alergias
e)Refluxo
f)Ar condicionado
g)Hormônios
2)Mitos e Verdades
3)Escolas de Canto/ Técnicas Canto
a)Italiana
b)Americana
c)Francesa
d)Brasileira
4)Respiração
a)Pulmão
b)Diafragma
c)Técnicas Respiração
5)Laringe
Módulo 4
1)Ressonância
a)Nasal – faríngeo- cul de sac - Laringorafíngeo
b)Articuladores
c)Exercícios
2)Ataques
a)Duro
b)Suave
c)Fry
d)Golpe Glote
3)Aplicação Prática
a)Maria Carey
b)Ivete Sangalo
c)Bruno e Marrone
4)Dicas Importantes
a)Gelado
b)Dom ou talento
c)Tipo de Voz
d)Idade para cantar
Módulo 5
1)Aquecimento
a)Conceito
b)Exercícios
2)Desaquecimento
a)Conceito
b)Exercícios
3)Explorando a Voz #canto #tecnicavocal #aprendercantar
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O Curso de Canto tem como objetivo transmitir os conceitos para aqueles que nunca tiveram contato com canto ou para aqueles que possuem algumas noções e que desejam aperfeiçoar as suas técnicas, abordando alguns conteúdos como: Tom, classificação vocal, registros, transposição tonal e acompanhamento.
Iniciamos introduzindo alguns conceitos iniciais para o aluno iniciante se localizar nos assuntos que iremos comentar no decorrer das aulas. Em seguida introduziremos sobre o Tom. Exemplificamos que o tom é ligado à harmonia e dividimos os três pilares que o aluno de canto deve compreender e fixar: extensão da música, extensão vocal, tessitura vocal. Através desses elementos é possível através dos exercícios que iremos abordar o aluno “auto diagnosticar” os pontos que necessita reparar para um melhor aproveitamento nas músicas e no canto. O nosso foco é passar para o aluno como de adequar às mudanças de tonalidade e analisar se a músicas está na tonalidade correta ou incorreta para o aluno.
Prosseguimos comentando sobre os registros de modo que o aluno possa realmente identificar e executar o melhor registro para a voz. Passamos através de exercícios no piano comentando sobre cada registro as características particulares de cada um.Outro assunto muito relevante é a questão da transposição tonal. Ela é a mudança de tom realizada acima ou abaixo da tonalidade original.
Finalizamos abordando as formas de acompanhamento através de playbacks, karaokês e bandas.São mencionados os pontos positivos e negativos de cada modalidade de acompanhamento.
Todos os exercícios são executados no piano, ora a professora os executa, ora os aluno executa sozinho e posteriormente a professora e o aluno juntos ou ao mesmo tempo. Dessa forma, aqueles que não possuem o instrumento musical poderá seguir através do vídeo sem complicações.
A Edon optou na produção de um material que apresentasse conteúdos completos, diferenciado se abrangentes e que as aulas enfatizassem vários detalhes, tendo com o foco areal necessidade do aluno em seus estudos diários nas aulas de canto.
Gravado com o sistema multi-câmeras, você visualiza os melhores ângulos das aulas.
TÓPICOS ABORDADOS
Módulo 1
1)Conceitos Iniciais
a)Tom
b)Acordes
c)Intervalos
d)Escalas
e)Melodias
2)Tom
a)Extensão Vocal
b)Tessitura Vocal
c)Extensão Música
3)Classificação Vocal
a)Baixo
b)Barítono
c)Tenor
d)Contralto
e)Soprano
4)Registros
a)Basal
b)Modal
-Peito
- Médio
-Cabeça
c)Elevado ou Falcete
5)Transposição Tonal
6)Acompanhamento
a)Playbacks
Módulo 2
1)Afinação e Desafinação
a)Conceito
b)Características
c)Exemplos
2)Tipos Cantores
a)Monotônicos
b)Desafinados
c)Dependentes
d)Independentes
3)Intervalos
a)Conceito
b)Características
c)Exemplos
4)Tríades
5)Treinando Ouvido
6)Escala Pentatônica
Módulo 3
1)Higiene Vocal
a)Fumo
b)Álcool
c)Hábitos Inadequados
d)Alergias
e)Refluxo
f)Ar condicionado
g)Hormônios
2)Mitos e Verdades
3)Escolas de Canto/ Técnicas Canto
a)Italiana
b)Americana
c)Francesa
d)Brasileira
4)Respiração
a)Pulmão
b)Diafragma
c)Técnicas Respiração
5)Laringe
Módulo 4
1)Ressonância
a)Nasal – faríngeo- cul de sac - Laringorafíngeo
b)Articuladores
c)Exercícios
2)Ataques
a)Duro
b)Suave
c)Fry
d)Golpe Glote
3)Aplicação Prática
a)Maria Carey
b)Ivete Sangalo
c)Bruno e Marrone
4)Dicas Importantes
a)Gelado
b)Dom ou talento
c)Tipo de Voz
d)Idade para cantar
Módulo 5
1)Aquecimento
a)Conceito
b)Exercícios
2)Desaquecimento
a)Conceito
b)Exercícios
3)Explorando a Voz #canto #tecnicavocal #aprendercantar
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