filmov
tv
ΔΥΣΜΕΝΗΣ ΔΙΑΚΡΙΣΗ

Показать описание
ΑΠΟΚΛΕΙΣΜΟΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΕ ΑΝΑΠΗΡΙΕΣ
Άμεση επανεξέταση, της απόφασης του Υπουργείου Παιδείας για τα παιδιά με αναπηρία που φοιτούν στις Ειδικές Μονάδες των σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης, ζητά η Επίτροπος Διοικήσεως. Σε ανακοίνωση της, αναφέρει ότι θα πρέπει να ληφθούν εξατομικευμένα μέτρα, ώστε να συνεχίσουν απρόσκοπτα τη εκπαίδευση τους και να αρθεί η οποιαδήποτε διάκριση συντελείται σε βάρος τους εν συγκρίσει με τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας τους. Το γραφείο της Επιτρόπου, εξέτασε παράπονο του Προέδρου του Συνδέσμου συγγενών και φίλων ατόμων με αυτισμό «Μαζί» σε σχέση με τα μέτρα που αποφασίστηκαν για τον τρόπο λειτουργίας των σχολείων και ειδικότερα, με την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσής. Συγκεκριμένα, στις Ειδικές Μονάδες των Νηπιαγωγείων και στα Ειδικά Σχολεία η φοίτηση γίνεται με φυσική παρουσία, αλλά για τις Ειδικές Μονάδες σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευση, εξ αποστάσεως. Αυτό, σύμφωνα με την καταγγελία, συνιστά διακριτική μεταχείριση των παιδιών που φοιτούν στις ειδικές Μονάδες, καθότι δεν είναι εφικτό και πρακτικά δυνατό να παρακολουθούν εξ αποστάσεως το πρόγραμμα. Τα παιδιά αυτά συνεχίζει, αποκλείονται από την πρόσβαση σε αποτελεσματική εκπαίδευση με όλες τις επιπτώσεις, που αυτό θα επιφέρει στον ψυχισμό και την αναπτυξιακή πρόοδο τους.
Άμεση επανεξέταση, της απόφασης του Υπουργείου Παιδείας για τα παιδιά με αναπηρία που φοιτούν στις Ειδικές Μονάδες των σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευσης, ζητά η Επίτροπος Διοικήσεως. Σε ανακοίνωση της, αναφέρει ότι θα πρέπει να ληφθούν εξατομικευμένα μέτρα, ώστε να συνεχίσουν απρόσκοπτα τη εκπαίδευση τους και να αρθεί η οποιαδήποτε διάκριση συντελείται σε βάρος τους εν συγκρίσει με τα υπόλοιπα παιδιά της ηλικίας τους. Το γραφείο της Επιτρόπου, εξέτασε παράπονο του Προέδρου του Συνδέσμου συγγενών και φίλων ατόμων με αυτισμό «Μαζί» σε σχέση με τα μέτρα που αποφασίστηκαν για τον τρόπο λειτουργίας των σχολείων και ειδικότερα, με την παροχή εξ αποστάσεως εκπαίδευσής. Συγκεκριμένα, στις Ειδικές Μονάδες των Νηπιαγωγείων και στα Ειδικά Σχολεία η φοίτηση γίνεται με φυσική παρουσία, αλλά για τις Ειδικές Μονάδες σχολείων Δημοτικής Εκπαίδευση, εξ αποστάσεως. Αυτό, σύμφωνα με την καταγγελία, συνιστά διακριτική μεταχείριση των παιδιών που φοιτούν στις ειδικές Μονάδες, καθότι δεν είναι εφικτό και πρακτικά δυνατό να παρακολουθούν εξ αποστάσεως το πρόγραμμα. Τα παιδιά αυτά συνεχίζει, αποκλείονται από την πρόσβαση σε αποτελεσματική εκπαίδευση με όλες τις επιπτώσεις, που αυτό θα επιφέρει στον ψυχισμό και την αναπτυξιακή πρόοδο τους.