Урок 54. Третий закон Ньютона. Принцип относительности Галилея

Урок физики в Ришельевском лицее

[АленаДанилова-нз]

Я стала учителем физики, только благодаря вам. Спасибо!!!

[sashenka]

Спасибо Вам огромное за ваши уроки! Ваша помощь и видео бесценны. Уроки помогают дополнительно изучать предмет и получать по физике "5"! Дай Бог Вам здоровья и долгих лет жизни!

[КаринаФарзудинова]

Спасибо, ваши видео успокаивают и отвлекают во время паничек

[Rama-rtre]

Я бы поступил в этот лицей только ради Вас, но увы я живу в другой стране

[milenskaya]

Это самый лучший урок физики, прошу станьте моим учителем.

[ВладимирТяпкин-юл]

Прекрасный урок!!! Вы как всегда на высоте!!!

[asadrzayev]

Спасибо вам огромное Павел Виктор. Благодаря вас я понял эту тему!

[ВладимирМитителу-ьу]

Вы слышали о платфооме степик, так можно прям интерактивный курс сделать, с тестовой частью.

[АлексейНу-мщ]

Почему никто до этого не додумался заснять так уроки? Обучение намного эффективнее

[hunter-speexz]

Тут по идее нужно ещё добавить (если не ошибаюсь), что сами силы при взаимодействии тел не приложены к какой-то определенной точке. Каждая из сил приложена к своей определенной точке, но обе направлены вдоль прямой. Продолжая рассуждать, можно прийти к выводу, что не обязательно обе силы совершат одинаковую по модулю работу, но с противоположными знаками, например, возможна ситуация, когда одна из сил совершит какую-то определенную работу, а вторая нулевую работу. В качестве примера можно взять взаимодействие падающего тела и Земли. Земля совершает работу над телом, а само тело не совершает работу над Землёй. При этом взаимодействии одна из сил действует на точку центра масс тела, а вторая на точку центра масс Земли. Обе силы действуют на разные точки, но лежат на одной прямой.
Раньше я считал, что обе силы действуют на одну и ту же точку и соответственно совершают одинаковую по модулю работу, в связи с чем у меня возникала путаница при решении задач.

[ЕгорОвсейчук-др]

Здравствуйте, Павел Андреевич! Почему человек не может поднять сам себя, если будет тянуть себя рукой вверх за волосы?

[Samuel-okfj]

кто ж знал что меня потянет учить дельта альфа альфа штрих))

[asadrzayev]

Павел Виктор пожалуйста вы можете обьяснить разницу между инерцией и инертностью. Просто я хорошо не понял эту тему

[yuramil]

В задаче можно было поставить лошадей на сферу, если их скорость меньше скорости свободного падения, то в этом случае сила была бы больше. Если же лошади там не уместились, можно было кинуть сферу с высокого обрыва. Благодарю за урок

[УразовскийНикита]

Павел ВИКТОР вы можете посоветовать задачник чтобы порешать на тему законы ньютона, заранее спасибо

[ЮрийСвекатун]

Здравствуйте! Видел в одной телевизионной передачи, как проводили такой эксперимент: два трактора сцепляли динамометрическим крючком и замеряли силу, создаваемую двумя тракторами, направляя их в разные стороны, при этом снимая показания с динамометрического крючка. Теперь я понимаю на крючки была величина силы только одного трактора, который тянул сильнее? А если этот крюк зацепить за стену, и трактора направить в одну сторону, зацепив друг за друга, то величина силы на крюке будет в два раза больше? Да уж организатором этого эксперимента надо повторить законы динамики.

[ВладимирН-де]

В выводах правильнее было бы стрелочки указывать в другую сторону. Вектор F=0 => вектор a=0 => вектор скорости постоянный => РПД.
Или писать "<=>". Спасибо.

[peaceDETH]

16:13 Не мог бы кто нибудь ответить на мой вопрос? Я не понимаю. Если равнодействующая всех сил равна нулю, тогда что тянет парусник и придает ему скорость? Ведь он может плыть только от ветра, а если сила ветра компенсируется другими силами, тогда отчего он движется?

[Habib.Nurmagomedov]

Здравствуйте, Павел Андреевич, Уолтер Левин ( американский профессор) в конце лекции провел опыт. Он подвесил кубик массой m на нить к штативу, затем точно такую же нить прикрепил к кубиу снизу. Он задал вопрос какая нить порвется первой если я потяну ее. В итоге он провел опыт 3 раза, из этих 3х раз 2 порвалась нижняя и 1 верхняя.
ПОЧЕМУ?
Примерно 45 минута
Заранее спасибо !

[kefirbottle]

Добрый день. Спасибо большое за лекции! Вопрос по инерциальным системам отсчета. Вы приняли Землю за базовую инерциальную систему отсчета. И уже от нее можно определить какие системы инерциальные, а какие нет. Это понятно. Но ведь Земля сама движется с ускорением, еще и крутится вокруг своей оси. И звезды тоже вращаются в галактиках. Каков критерий выбора базовой инерциальной системы отсчета? Что позволяет принять Землю за базовую инерциальную систему (кроме удобства для нас)? Спасибо