Встреча 8 'Адаптация учебных материалов как один из способов преодоления трудностей в обучении'

preview_player
Показать описание
26 ноября 2021 года вв рамках реализации Федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование» состоялся очередной вебинар на тему: «Адаптация учебных материалов как один из способов преодоления трудностей в обучении: Какие трудности могут испытывать дети с РАС в процессе обучения? Что такое адаптация учебных материалов и зачем она нужна? Какие способы адаптации учебных материалов существуют?»

В процессе вебинара обсудили: какие трудности могут испытывать дети с РАС в процессе обучения и как помочь их преодолеть? Рассмотрели основные способы адаптации учебных материалов и примеры того, как это можно делать. Познакомились с основными принципами адаптации, которые нужно учитывать в процессе обучения.

Вебинар провели:
Сергей Николаевич Панцырь, руководитель консультативно-диагностической службы Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ).

Елена Вячеславовна Багарадникова, исполнительный директор РОО помощи детям с РАС «Контакт».

Людмила Андреевна Чистякова, учитель начальных классов Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ).

Ольга Викторовна Загуменная, учитель начальных классов Федерального ресурсного центра по организации комплексного сопровождения детей с РАС МГППУ (ФРЦ МГППУ).
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Благодарю за интересную информацию и вклад который вносит команда ФРЦ в развитие образования для детей с РАС. И всё таки, если с ребятами облучающимися по вариантам 8.1, 8.2, 8.3 АООП в общеобразовательной школе всё более или менее понятно, то с облучающимися по СИПР, вариант 8.4, просто непроглядная тьма. Команда специалистов в общеобразовательной школе, чаще всего, не имеет необходимых компетенций, опыта работы и даже понимания как работать с детьми с РАС по СИПР.

Анна
Автор

Спасибо большое♥️
Можно ли получить эти методические рекомендации по адаптации учебного материала, если прослушал вебинар в записи?

ИринаК-сбк