filmov
tv
Нелекция 4: Как должен выглядеть образовательный контент в условиях цифровой трансформации школы
Показать описание
Что в образовании является индикатором качественного перехода?
Как преподаватели понимают цифровую трансформацию образования? Какие цифровые инструменты используют учителя?
Происходит ли трансформация или простое замещение аналоговых инструментов цифровыми?
Что считать образвательным контентом, а что «тренажером для отработки контента»?
Как школа понимает цифровую трансформацию? Что реально меняется в школе?
Как преподаватели понимают цифровую трансформацию образования? Какие цифровые инструменты используют учителя?
Происходит ли трансформация или простое замещение аналоговых инструментов цифровыми?
Что считать образвательным контентом, а что «тренажером для отработки контента»?
Как школа понимает цифровую трансформацию? Что реально меняется в школе?
0:46:57
0:45:18
0:43:59
1:11:19
0:52:17
0:44:02
2:00:13
0:57:34
4:08:27
1:00:38
1:30:15
0:06:06
1:34:32
0:28:10
0:53:17
0:21:40
0:23:11
1:06:14
0:50:28
1:56:59
2:03:13