Dia 31/10 - Sala B - Simpósio 4 - Literatura, Sociedade e Diversidades

4º Congresso internacional de literatura para crianças e jovens - Por uma literatura inclusiva

Dia 31/10 - Sala B - Simpósio 4 - Literatura, Sociedade e Diversidades

A literatura frequentemente oferece uma lente crítica sobre questões relevantes à sociedade, desempenhando um papel fundamental para a promoção da equidade e do diálogo. A partir do explorar e do vivenciar profundamente temáticas relacionadas à vida e às experiências das pessoas, ela permite que os leitores apreciem e compreendam diferentes perspectivas; reflitam sobre questões sociais relacionadas à injustiça, discriminação, desigualdades e violências; e desenvolvam a empatia para a construção de uma sociedade pacífica e justa, onde são contempladas as diferentes pautas sociais. Tendo isso em mente - e partindo dos Objetivos 5, 10, 16 e 17 para o Desenvolvimento Sustentável da ONU - o presente eixo se propõe a receber comunicações que investiguem como a Literatura apresenta e atua nas seguintes temáticas: igualdade de gêneros (inclusive questões LGBTQIA+); denúncia e combate ao racismo e demais preconceitos de ordem étnica e social; a desigualdade social e possíveis soluções para ela (nacionalmente e em diálogo com outros países); a promoção de dispositivos que possibilitem justiça e equidade para todos; a inclusão social de pessoas com deficiência de toda ordem (seja física, seja intelectual, ou ambas). Acreditamos que a discussão de tais temáticas no âmbito da Literatura Juvenil é de fundamental importância para que os nossos jovens possam crescer em um âmbito cultural mais diverso e cresçam comprometidos com uma sociedade mais equânime e justa.

Coordenação: Profª Drª Elizabeth Cardoso (PUC-SP), Dr Breno Fernandes, Drª Isabel Lopes Coelho (PUC-SP), Dr. Samir Ahmad dos Santos Mustapha, Camila Porto de Ataide Forner (PUC-SP), Dr. Evandro Fantoni Rodrigues Alves (PUC-SP), Janaína Freire (PUC-SP), Ma. Laís Sauerbronn Silva Mendes (PUC-SP).

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Programação da sala B - dia 31/10/2023

SALA A
14:30-14:45 FLÁVIA FERREIRA DA COSTA A CONSTRUÇÃO DE IDENTIDADES FEMININAS POR MEIO DE OBRAS LITERÁRIAS DE RECEPÇÃO INFANTIL E JUVENIL
14:45-15:00 BÁRBARA OLIVEIRA DUARTE A DITADURA EXPLICADA ÀS CRIANÇAS: O CARÁTER ARTÍSTICO NA LITERATURA INFANTIL
15:00-15:15 SANDRA DE MELO SILVA A FORMAÇÃO DO LEITOR LITERÁRIO JUVENIL: UMA PROPOSTA DE DIÁLOGO COM TEMAS FRATURANTES
15:15-15:30 ANA FERREIRA "NO TOQUE DE TODOS OS TAMBORES": LITERATURA INDÍGENA E DIVERSIDADE NO ENSINO BÁSICO E SUPERIOR
15:30-15:45 DEBATE
15:45-16:00 INTERVALO
16:00-16:15 ANNA MARIA MELLO A GORDOFOBIA E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A INCLUSÃO SOCIAL
16:15-16:30 ROSSALY BEATRIZ CHIOQUETTA LORENSET LITERATURA E CÁRCERE: (ENTRE)LINHAS E GRADES, A CONSTITUIÇÃO DO SUJEITO LEITOR PELO DISPOSITIVO DE REMIÇÃO DE PENA
16:30-16:45 MONIZE DA SILVA NOVAES O PROTAGONISMO FEMININO NA LITERATURA INFANTIL DE ANA MARIA MACHADO
16:45-17:00 JANAÍNA DE AZEVEDO BALADÃO O QUE NOS DIZEM AS CRIANÇAS DE MARIA JOSÉ FERRADA
17:00-17:15 DEBATE