Guía de Actividades Unidad 1: Cinemática.

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Guía de Actividades Unidad 1: Cinemática.
Introducción
Estimado estudiante, bienvenido a la Unidad 1 - Tarea 1 del curso de Física General. A continuación, encontrará los ejercicios a desarrollar, es importante leer detalladamente la guía de actividades y rúbrica de evaluación Unidad 1 Tarea 1 cinemática antes de desarrollar los ejercicios.
[20 puntos] Análisis de Gráficas
Para este ejercicio se debe tener en cuenta los siguientes valores según la letra que haya elegido desde el inicio
𝜓=2
𝜓=3,5
𝜓=5
𝜓=7,3
𝜓=10

La siguiente actividad consiste en análisis de gráficas

Paso 1: El valor de la velocidad debe ser el valor de 𝜓 que eligió y que debe cerciorarse que el valor de la aceleración sea 0 y de clic en iniciar; para ingresar puede dar clic en el siguiente enlace

Paso 2: Tome captura de pantalla de las gráficas y Pegue en la siguiente tabla las gráficas obtenidas.
Recuerde que la velocidad debe indicar su valor su valor (𝜓) y aceleración cero.
Es importante dejar 30 segundos para que se mueva el carro y ahí si tomar el pantallazo
Paso 3: Tome captura de pantalla de las gráficas y Pegue en la siguiente tabla las gráficas obtenidas.
Recuerde que la velocidad debe indicar su valor (𝜓) y aceleración 2,0m/s

Es importante dejar 30 segundos para que se mueva el carro y ahí si tomar el pantallazo
Paso 4: A partir de los resultados de las gráficas anteriores (las realizadas en los pasos 2 y 3), llene cada una de las tablas. a) v vs t paso 2
t (s) v(m/s)

Paso 6: Responda las siguientes preguntas: ¿Calcule la pendiente de las gráficas de velocidad versus tiempo e indique cual es el significado físico de esta?
Responda aquí la pregunta.

Explique las diferencias entre las graficas obtenidas en el paso dos y en el paso tres e identifique el tipo de movimiento que describe el móvil.
Responda aquí la pregunta.

¿Cuáles son las ecuaciones de movimiento que describen los resultados obtenidos de cada una de las gráficas?
Responda aquí la pregunta.

Paso 7: Realice un vídeo de no más de 5 minutos donde justifique y argumente los resultados obtenidos desde los principios de la física.
Copie aquí el enlace de su video.

[20 puntos]: Movimiento parabólico
Contexto: Las ecuaciones de movimiento que describen el lanzamiento de proyectiles en dos dimensiones son:

Tabla 1 Ecuaciones del movimiento parabólico
A partir de la letra que escogió en el foro, va a trabajar con los valores correspondientes.

Actividad:
Ingrese al siguiente link. Este es un simulador del movimiento de proyectiles, una vez allí siga los pasos a continuación:
Paso 1: de clic en ingrese a la ventana de “laboratorio”

Paso 2: Dentro de laboratorio le aparece el entorno que se muestra en la imagen.
Paso 3: Ajuste los valores de 𝜓 (ángulo de inclinación del propulsor) y 𝛤 (velocidad de lanzamiento) según el objeto que seleccionó (a partir de la letra que escogió) como se indica en la

Paso 4: Después de seleccionar el valor de la velocidad, eligiendo el objeto, escoja la gravedad como 9.81 m/s^2, eligiendo en ángulo según se lo indica el valor de 𝜓, masa de 4 kg y diámetro 0.3 m y dispóngase a darle play.

Paso 5: Observe el comportamiento de su gráfica. Tome la herramienta indicada en la imagen y desplace esta herramienta sobre los diferentes puntos de la gráfica y observe que obtiene los datos de: tiempo de vuelo, altura máxima y desplazamiento máximo en cada una de las posiciones del cuerpo lanzado.
Paso 6: Calcule el valor teórico de altura máxima, alcance máximo y tiempo de vuelo, utilizando las ecuaciones que se encuentran en la tabla 1. Registre los valores en el cuadro de la derecha.

aceleración gravitacional (g) 10 m/s^2
Velocidad v_0 en(m/s) Escriba aquí la ecuación.
θ (°) X_max=(v_0^2 sin⁡(2θ))/g y=((v_0^2 sen^2 θ))/2g tv=(2v_o □sin sin (θ) )/g
0 Escriba aquí la ecuación. Escriba aquí la ecuación. Escriba aquí la ecuación.

Paso 7: Calcule el porcentaje de error, para cada medida, tomando como valor teórico el dado por las ecuaciones y el valor experimental el dado por el simulador.

Recuerde que el porcentaje no debe ser superior al 5%

Paso 8
A partir de los resultados del movimiento anterior, complete las tabla que representan el movimiento.

Elabore las gráficas de de la posición en x y en y, en función del tiempo y deduzca las ecuaciones respectivas.
Explique las características del movimiento parabólico a partir de las graficas realizadas.

[TeLoSolucionamos]

Lea completamente el artículo designado.

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Donec sollicitudin accumsan tortor nec dapibus. Duis non placerat sapien. Ut varius mauris at erat consequat tristique. Maecenas maximus velit nibh, non pulvinar ligula varius et. Maecenas justo nunc, sollicitudin eget diam a, molestie condimentum nulla. Morbi vitae felis nisl. Aliquam in turpis nisl. Maecenas sagittis magna in leo facilisis vulputate.


Realice una herramienta metacognitiva para el artículo leído, según la letra que le corresponda.
A Mentefacto
B Mapa mental
C Mapa conceptual
D Mapa semántico
E Cuadro sinóptico



[15 puntos]: Movimiento Circular Uniforme
Conteste la pregunta que le corresponda según la letra que escogió al inicio de la actividad
A-D. ¿Cuáles son las características del Movimiento Circular Uniforme?
B-E. ¿Qué es la aceleración centrípeta? De ejemplos que encuentra en la vida cotidiana
¿Cuáles son las diferencias entre el Movimiento circular uniforme y el movimiento parabólico?
Para desarrollar el siguiente ejercicio tenga en cuenta los siguientes datos

En un juego mecánico, los pasajeros viajan con rapidez constante en un círculo del valor de 𝛤 en metros de radio, dando una vuelta completa cada (valor de 𝛤 +3) s. ¿Qué aceleración tienen?
Identifique los datos iniciales del ejercicio
Realice en este espacio su desarrollo
Escriba aquí la ecuación.