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DURACIÓN: punto y línea (corto y largo)
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Una iniciación para trabajar la duración del sonido representado por puntos y líneas, más adelante se pasarán a figuras (corcheas y negras)
En la actividad se presenta un reconocimiento auditivo para identificar el esquema correcto.
En la actividad se presenta un reconocimiento auditivo para identificar el esquema correcto.
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