Algebraline murd | Videoõps MATEMAATIKA 9. klass | Algebralise murru digitund #2

See video selgitab algebralise murru näitel algebra "suurt ideed" - algebrat on vaja selleks, et sarnaseid arvutusi ei peaks tegema käsitsi ja mitu korda uuesti, vaid kasulikum on tekitada endale valem, mis toimib ka siis, kui mõni suurus muutub. Videos näidatakse ka, kuidas algebralist avaldist kasutada Exceli valemis või Pythoni koodina.

Tutvu kindlasti tervikmaterjalide ja projekti kontseptsiooniga:

Video on mõeldud osana algebraliste murdude teemalisest digitunnist III kooliastmele, mis valmis HARNO tellimusel Tallinna Ülikooli, Tartu Ülikooli ja Videoõpsi koostöös. Õppematerjalide valmimist rahastati Euroopa Sotsiaalfondi vahenditest.

Sisukord:
00:00 Sissejuhatus
00:28 Hüpoteetiline olukord
02:02 Avaldise koostamine
02:54 Mida tähendab muutuja?
03:57 Mis kasu on algebralisest murrust?
04:47 Pitsa osa arvutamise äpp
05:21 Avaldis Excelis
06:11 Avaldis Pythoni programmeerimiskeeles
07:08 Kokkuvõte

Stsenaarium ja näitlemine: Kristo Siig
Konsulteerisid: Jüri Kurvits ja Annika Volt
Filmimine ja montaaž: Martin Männik

__________________
Jälgi meie tegemisi ka teistes kanalites:

__________________
Videole on omistatud Creative Commons 4.0 CC-BY-SA autoriõiguste litsents, mis võimaldab materjali taaskasutada, kui viidatakse autoritele (MTÜ Videoõps, Tallinna Ülikool, Tartu Ülikool) ning jagatakse edasi sama litsentsi alusel.