CNU - GABARITO, RECURSOS, CALCULAR A NOTA, NOTA DE CORTE - MINHAS DICAS

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[manfredm]

Bom, já elaborei provas de concurso e digo pra não deixarem de entrar com recurso. Todos os recursos serão analisados. Faz parte do pacote do elaborador. Quem analisa o recurso é quem elaborou a prova. Não usem wikipedia como fonte. Utilizem fontes confiáveis, como livros e/ou sites governamentais. Não olhamos correndo porque um erro do recurso pode ir parar na Justiça. As bancas sempre nos lembram isso. Boa sorte pra vocês.

[hbrasiliae]

É preciso ser realista. A prova nivelou os candidatos com tantas questões médias e fáceis. Na maioria dos cargos só vai passar quem teve uma alta performance. A nota de corte será muito elevada. Cada questão errada custará caríssimo.

[JeanMilieri]

Estou vendo muitos comentários na internet elevando a nota de corte de forma irresponsável. Eu não acredito. Sugiro que aguardem os documentos oficiais.
Desconfie de quem diz que a prova foi fácil. A da parte da manhã, talvez, mas a da tarde não foi para a imensa maioria dos blocos. Sem contar os erros de gabarito etc.

Preservem a saudade mental de vocês!

[lucymaracruz]

Professor, o Senhor é maravilhoso!!!❤️💙🤍🥰

[armonioficial]

Se eu soubesse que vc fariam uma calculadora, não teria feito no excel, kkkk usei a de vcs para comparar seu a minha estava correta, e estava. Parabéns pela calculadora.

[LucianaRBraga-ufry]

Puxa vida prof. Arthur que maravilha de calculadora, nossa gratidão mesmo pela força ☺️🌹

[dlb_]

Eu fiz 67, 05 pts na prova, bloco 4, mas minha redação ficou uma merda devido à pressão do tempo: muita encheção de linguiça, redundâncias, generalizações, esqueci de abordar algumas questões básicas, a argumentação não foi tão consistente, enfim. Pelo menos eu tenho semancol, tem gente que sequer respondeu a questão corretamente (gente dizendo que a gestante poderia trabalhar em atividade insalubre de grau leve ou médio, sendo que não pode em hipótese alguma) e que acha que fez uma discursiva maravilhosa. O jeito é esperar, mas acho que levei fumo na discursiva, sendo bem realista, mas creio que muitos outros bons candidatos estão na mesma barca.

[RaaazkTV]

Não dá pra ter uma ideia se vai dar pra passar ou não sem as notas das discursivas. O máximo que dá pra pensar é se nossas redações vão ser corrigidas

[marianalima]

Eu infelizmente fui uma das eliminadas pq não me atentei à anotação do tipo do gabarito na folha de respostas... um erro fatal. Estava mt confuso as orientações da capa da prova, eu li, mas passou super despercebido... as fiscais nao orientaram que teria que anotar, mas sei que a culpa nao é só delas.... fiz 80% de acertos da prova do bloco 5.. Eu acertei o tema da redação, estudei mt sobre... eu subiria muitas posições.... mas enfim... tentar entender o porquê e pedir sabedoria a Deus... agora partir pro próximo. Um abraço a todos e que entrem verdadeiros cidadão no serviço público, pq precisamos! Deus nos abençoe 🙏🏼🙏🏼

[joaopdl]

Existe algo que não estão comentando. A folha definitiva da discursiva estava com o nome e todas as identificações do candidato. Isso abre margem para falcatruas. Fora que o alto número de discursivas que serão corrigidas não devem seguir um padrão, muitos avaliadores.

[DanDhaniels]

A calculadora está cheia de erros, nao ta dando pra selecionar o bloco 4, por exemplo, só aparecem os blocos 1 e 2

[bismarcbk]

Primeiro concurso q eu estudei e fiz a prova, nao consegui a nota pra passar, mas valeu de experiencia. Agora eh me dedicar muito mais pra area q eu realmente quero!
Boa sorte a todos!

[AlfonsodAvila-opbf]

Questão 38 Prova 2 Bloco 4
Fundamentação: A questão 38 da Prova 2 do Bloco 4 aborda a sobrecarga de trabalho como uma das dimensões essenciais na avaliação do estresse ocupacional. O gabarito indicou a alternativa B (Perceber que muitos colegas de trabalho estão cansados devido às exigências da empresa) como a correta. No entanto, cabe recurso pela anulação da questão, uma vez que tanto a alternativa B quanto a alternativa E (Ter dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho e outras atividades pessoais) são corretas, conforme fundamentado em teorias amplamente reconhecidas, como o conceito de work-life balance e a teoria de conservação de recursos de Hobfoll.

Argumentação: A sobrecarga de trabalho resulta da combinação de altas demandas de trabalho e baixo controle sobre as tarefas realizadas. Esse entendimento é uma referência na psicologia ocupacional e tem sido crucial para a compreensão dos impactos da sobrecarga de trabalho na saúde mental e física dos trabalhadores.

Uma das consequências mais significativas da sobrecarga de trabalho é a dificuldade em manter o equilíbrio entre o trabalho e a vida pessoal (work-life balance), como descrito na alternativa E. Esse conceito refere-se à capacidade do trabalhador de gerenciar as demandas profissionais sem comprometer seu bem-estar pessoal e familiar. A dificuldade em atingir esse equilíbrio é um dos indicadores mais claros de estresse ocupacional e está diretamente relacionado à sobrecarga de trabalho.

Além disso, a teoria de conservação de recursos de Hobfoll complementa essa análise, ao afirmar que o estresse ocorre quando os recursos pessoais, como tempo, energia e atenção, são ameaçados ou esgotados mais rapidamente do que podem ser recuperados. Quando o trabalho exige demais, o trabalhador tem menos recursos disponíveis para investir em outras áreas de sua vida, resultando em um desequilíbrio entre o trabalho e a vida pessoal. Portanto, a alternativa E é uma resposta adequada à sobrecarga de trabalho.

Simultaneamente, a alternativa B, que aborda a percepção de que muitos colegas estão cansados devido às exigências da empresa, também é uma manifestação válida de estresse ocupacional. O cansaço coletivo é indicativo de um ambiente de trabalho sob pressão, onde a sobrecarga é percebida por vários trabalhadores. Embora seja uma resposta mais indireta, ela ainda reflete as consequências da sobrecarga de trabalho, alinhando-se com a teoria de estresse ocupacional.

Conclusão: Considerando a relevância do conceito de work-life balance e a aplicação da teoria de conservação de recursos de Hobfoll, é evidente que tanto a alternativa B quanto a alternativa E são respostas corretas. Dessa forma, solicito a anulação da questão para garantir equidade e justiça a todos os candidatos, eliminando a ambiguidade presente na formulação da pergunta.

Referências Bibliográficas:

Karasek, R. (1979). Job demands, job decision latitude, and mental strain: implications for job redesign. Administrative Science Quarterly, 24, 285-308.
Hobfoll, S.E. (1989). Conservation of resources: A new attempt at conceptualizing stress. American Psychologist, 44(3), 513-524.
Alves, M.G.M., et al. (2015). Demand-control model of work stress: considerations on different ways to operationalize the exposure variable. Cadernos de Saúde Pública, 31(1), 208-212.

[raphaelportelinha]

Estou achando que o corte para EPPGG do Bloco 7 será uns 90% da média ponderada da Prova Objetiva.

[Angelo-pzzp]

gente a nota final pra aft é só multiplicar 1, 25 por questão geral, 0, 55 por cada questão do eixo 1/2, 1, 1 por q. do e3 e 1, 65 por q. do e4/5

[tallysonsousa]

Fiz 54/70 ( 38 específicas e 16 gerais) No bloco 7. Espero que a redação possa ser corrigida 🙌🏻 aproveitamento de quase 80%
espero que de certo🙏🏼

[luanpereira]

Nota final cotas negros: 63, 2. Será que dá pra sonhar com a redação corrigida?

[AlfonsodAvila-opbf]

Recurso questão 18 prova 2 Bloco 4
Fundamentação: A questão apresentada explora a complexidade do modelo de vigilância em saúde, destacando a combinação de tecnologias para reorganizar as práticas de saúde e a rede de serviços. O gabarito preliminar indicou apenas uma alternativa como correta, o que não abrange completamente a transversalidade e a integração necessárias à vigilância em saúde conforme estabelecido na Política Nacional de Vigilância em Saúde (PNVS) e corroborado pela literatura especializada. As alternativas B (risco como conceito de proteção), C (território como conceito de promoção) e D (populacional como conceito de prevenção) estão todas corretas.

Argumentação: A PNVS, instituída pela Resolução n. 588/2018 do Conselho Nacional de Saúde (CNS), define a vigilância em saúde como um processo contínuo e sistemático que integra múltiplas dimensões, incluindo o território, a população e os riscos à saúde. O Art. 4º, parágrafo único, ressalta que a vigilância deve "contribuir para a integralidade na atenção à saúde", através do "matriciamento da saúde", que articula de forma integrada as ações de vigilância em todas as suas dimensões​ (Serviços e Informações do Brasil).

Território como Conceito de Promoção (Alternativa C): A vigilância em saúde é profundamente territorializada, com o território sendo o ponto de partida para o planejamento e execução das ações de saúde. De acordo com o PenseSUS/Fiocruz, a territorialização é fundamental para entender as condições de vida e saúde das populações e para planejar intervenções de promoção da saúde que sejam contextualizadas e efetivas​ (PenseSUS Fiocruz).

População como Conceito de Prevenção (Alternativa D): A vigilância em saúde, conforme o Art. 5º da PNVS, deve "priorizar territórios, pessoas e grupos em situação de maior risco e vulnerabilidade"​ (Serviços e Informações do Brasil). Esse enfoque populacional é central para a prevenção de agravos, pois as ações são direcionadas para grupos que apresentam maior susceptibilidade a riscos de saúde, garantindo a equidade na atenção.

Risco como Conceito de Proteção (Alternativa B): A vigilância em saúde também se concentra na proteção da saúde pública, identificando, minimizando e eliminando potenciais riscos. Conforme o artigo "Atuação, desafios e interfaces da vigilância em saúde: uma revisão integrativa", as diversas divisões da vigilância, como a epidemiológica e sanitária, têm a função de atuar diretamente nos riscos à saúde, promovendo a proteção da população ​(Porto, 2021).

Esses três elementos – território, população e risco – são interdependentes e devem ser considerados de forma integrada na implementação do modelo de vigilância em saúde. A transversalidade dessas questões é fundamental para a eficácia das ações de vigilância, conforme estabelecido pela PNVS e corroborado pela literatura.

Conclusão: Considerando a transversalidade e a interdependência dos conceitos de território, população e risco na vigilância em saúde, conforme estabelecido pela PNVS e pela bibliografia especializada, é evidente que as alternativas B, C e D estão corretas. Portanto, solicita-se a anulação da questão, pois ela não reflete adequadamente a complexidade e a integralidade do modelo de vigilância em saúde, como preconizado pelas normativas vigentes.

Referências Bibliográficas:

BRASIL. Resolução n. 588, de 12 de junho de 2018. Institui a Política Nacional de Vigilância em Saúde (PNVS). Conselho Nacional de Saúde (CNS).
PenseSUS/Fiocruz. Vigilância em Saúde: Conceitos e Diretrizes. Fiocruz. Disponível em: PenseSUS.
PORTO, A. H. R. et al. Atuação, desafios e interfaces da vigilância em saúde: uma revisão integrativa. Revista Eletrônica Acervo Saúde. 2021. Disponível em: Acervo Saúde.

[bernardolima]

Resta aguardar o resultado final de acordo com o cronograma.

[brendonalencar]

Pelo que eu entrndi, quanto mais cargos você escolheu, mais chances de ter a redação corrigida... Eu no bloco 7 coloquei 15 cargos, as vagas deles, x9 = +8600, se eu tivesse escolhido só um carro de 100 vagas, seria 900 o numero maximo que eu teria wue tá dentro, pra ter a redação corrigida... Alguém sabe se é por essa lógica msm ou por outra?