Bugünün Bilge Toplumu | Mevlüt Emre Tanrıverdi

Bilgelik; bilgi edinme, idrak, görgü, sağduyu ve sezgisel anlayış ile bu hususiyetleri özümseyebilme ve uygulayabilme kapasitesidir.

Ayasofya Teknoloji Araştırma Merkezi | AYTEAM çerçevesinde oluşturmakta olduğumuz ve 1 hafta sürecek Bilimsel Proje Geliştirme Kampının 3. Günündeyiz. Tarafımca geliştirmiş olduğum bu şablonun meslekte yer alan arkadaşlarımızın ve okuduğu bölümleri NEDEN okumaları gerektiğini nitelendirir olacağını düşünüyorum.
Gerek kendi üniversitemde gerekse çevremdeki üniversitede okuyan ve mezun olan arkadaşlarımıza baktığımda birçoğunun okuduğu bölümle kafasında olan mesleğin uyuşmadığı, o bölümü NEDEN yazdığını kavrayamadığı görülmekte.
Hızlıca Sanayi inkılabından bakarak bilginin yolculuğu ve ülkemizin refahı için önemli olan unsurları ele alalım.

Dünya bilim tarihinin yüzyıllarını kapatacak bilgeler yetiştiren Osmanlı imparatorluğu; matbaanın kabulünü geç sindiren imparatorluklardan biri oldu. Endüstri 1.0, 2.0 ve 3.0 çerçevesinde; bilgi kâğıttan matbaa kartuşlarına düştü ve akabinde üniversite raflarındaki kütüphanelerde yerini aldı. Güncel ve nitelikli bilgiye ulaşılabilir olmak için iyi üniversite kütüphanelerinde olmamız tabiri caizse dünyanın en iyi okullarına gitmemiz gerekiyordu. Bilginin kütüphanelerde gizli olduğu çerçevede eğitsel ve araştırma çokluğu bakımından TIP disiplinlerinin çağın bilgelerini oluşturduğu görülmekteydi.

Endüstri 4.0 ve internetin keşfi ve yaygın kitlenin kullanılabilir olması nedeni ile bilgi artık kütüphanelerden dünyanın her yerinde erişebilir hale dönüştü. Elbette bugün iyi laboratuvar ve uygulamalı dersler için iyi üniversitede okuma gerçeği devam etmekte. Ancak bilgi erişimi merkezli baktığımızda internetin keşfi ile bilge olgusuna sahip ihtiyaçların dönüşümü, daha doğrusu bilgenin açık ve nitelikli bilgiye erişme kabiliyeti ile ölçülebilir hale gelmeye başladı.

Bu senenin üniversite yerleştirme sonuçlarına baktığımızda Bilgisayar bilimleri TIP dallarının önünde yer aldığını görmekteyiz. Bu Avrupa için 20 yıldır geçerli. TIP çerçevesinde yapılan yayımların %90 dan fazlasının günümüz veri bilimi teknolojileri çerçevesinde yapıldığı görülmekte. Bu durum mühendislik ve bilim dallarını da bu alanları çerçevesinde şekillendirmeye başladı.
Bilgi odaklı düşünme ve mesleğini inşa edecek gençler yetiştirilmesinin; Osmanlı’nın güçlü zamanlarından beri kaybettiğimiz bilgeleri yeniden kazanmamıza ve eski gücümüze kavuşmamıza sağlayacağına ÇOK GÜÇLÜ bir şekilde inanıyorum.

Bilgisayar mühendisliği “yazılım ve donanımın birleşimi” cümlesinin ötesine gidemeyen mühendislerin bilgiyi yöneten ve en üstte yazdığım bilgeliğin tanımı olan “Bilgelik; bilgi edinme, idrak, görgü, sağduyu ve sezgisel anlayış ile bu hususiyetleri özümseyebilme ve uygulayabilme kapasitesidir” niteliklerine uyan mühendis olması gereğini kavraması gerekmekte.
Üniversiteye geçecek arkadaşlara okuduğu bölümün bilginin neresinde olduğunu anlayıp ona göre aksiyonlar almasını öneriyorum. Ülkemizde yer alan Tübitak 2209-A gibi üniversite öğrencileri araştırmalarında projeler geliştirebilmesi için; doğa bilimleri, sosyal ve davranışsal bilimleri, uygulama bilimlerini okuyan arkadaşları ile multisipliner çalışmalarını tavsiye ediyorum.
Özellikle mühendislik okuyan arkadaşlar;
12 sene ilkokul-lise eğitimi aldık ve birçoğumuz NEDEN o lisede okuduğumuz tam anlaşılmadan üniversiteye geçiş yaptık. Sıralamalar genellikle puan sıralaması ağırlıktaydı.

Akabinde yine birçoğumuz üniversite tercihlerimizde bölüm sıralamasından çok puan sıralaması ağırlıklı tercihimizi yaptık. Örnek olarak “Yazılımcı” olmak isteyen arkadaşlarımızın, üniversiteye geldiğinizde Bilgisayar Yazılım Müh.’de verilen 100 dersin 10’u yazılım ile ilgili olduğunu; bu 10 dersten muhtemeldir ki 2 ya da 3 tanesi sizin sektörde kullanacağınız yazılım dilleri ile ilgili olacağını göreceksiniz. Mühendislik disiplinleri ile ilgilenmeyen ve yalnızca “Yazılımcı” olmak isteyenler için doğru seçimin bu bölümler olmadığını söylemeliyim. Zaman kaybetmeden NEDEN o bölümü okumamız gerekiyor bilincine erişmemiz gerekmekte. Bu sayede bilgeliğimizi keşfedebiliriz.
Yazımı okuduğunuz için çok teşekkür ederim. Sözlerime yine bu toplumun bilgelerinden Yunus Emre’nin sözlerini bırakıyorum.
İlim ilim bilmektir
İlim kendin bilmektir
Sen kendini bilmezsin
Ya nice okumaktır

Not: İlgili şablon geliştirilmeye devam etmektedir. Youtube üzerinde ders içi anlatımı mevcuttur. Mesaj üzerinden görüş ve önerilerinizi paylaşırsanız çok memnun olurum.

Emre Tanrıverdi | Ayteam Direktörü