🤡 Obiektywne egzaminy? GIMME A BREAK XD #shorts

preview_player
Показать описание
Odpowiadam na argument tak stary, że powinno mu się wypłacać emeryturę

#shorts
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Egzaminy: Dla uproszczenia uznajmy że krowa jest w kształcie kuli.

pakucza
Автор

Jak już chcą obiektywnie to teoretycznie pomiar (egzamin) powinien być przeprowadzony wielokrotnie w podobnych sytuacjach w czego powinna być wyliczona średnia i odchylenie standardowe (a to i tak czubek statystyki). Ale kto normalny egzaminowałby ucznia/studenta przynajmniej 10 razy z tych samych pytań. Człowiek nie zjawiska naturalne, człowiek się uczy i adaptuje

detheccus
Автор

Nauczyciele: czemu uczniowie tak brzydko piszą? Nie da się tego rozczytać!
Też nauczyciele: ustawiają wyśrubowane limity czasowe (do dziś pamiętam rozprawkę po angielsku na 250 słów, do napisania w 45 minut, na szczęście się wyrobiłem, ale w zasadzie smarowałem wszystko bez przemyślenia, niemalże automatycznie, bez zastanowienia, byleby zdążyć i zaliczyć).

Sama wiedza to tylko jeden z elementów. Kluczowa jest umiejętność szybkiego pisania. Im szybciej jesteś w stanie wylewać na papier ogromne ilości tuszu we właściwy sposób, tym lepszym jesteś uczniem. Co więcej, ma to znaczenie w wielu różnych miejscach, nawet jeśli studiujesz informatykę, to i tak programy należy pisać na kartce i kompilować je w głowie, no bo w sumie czemu nie, przecież wiadomo, że dobry programista ma sobie poradzić nawet bez zużywania prądu.

garlonicon
Автор

Powrócił, r̶y̶c̶e̶r̶z̶ ̶n̶a̶ ̶b̶i̶a̶ł̶y̶m̶ ̶k̶o̶n̶i̶u̶ mag na czarnym jamniku ❤️

JuliaOpaczewska
Автор

Obiektywny egzamin : "Każemy wejść na drzewo małpie psu i rybie"

TKDMwastaken
Автор

Mój egzamin ósmoklasisty był tak obiektywny że zegar źle chodził

niewiem
Автор

Niestety, ale nauczyciele nie zdają sobie sprawy, że oceny nie są wynikiem wiedzy czy umiejętności ucznia, a wynikiem sumy punktów uzyskanych ze zbioru okrojonych pytań z danego zagadnienia

Pomakapacieju
Автор

Chcesz mi powiedzieć Krzysztof, że pisanie na czas w stresie o głodzie i suchym pysku nie będzie mi się przydawać w przyszłej pracy? Może jeszcze mi powiesz, że ta budowa pantofelka na biologii też była po nic.

bartekmaliszewski
Автор

Proponuję jeszcze wyeliminować egzaminatora ;)

paulinanerka
Автор

Syn dziś zdał egzaminy z edukacji domowej, w ciagu całego roku szkolnego w sumie 3h egzaminów, zero kartkówek, zero ocen zero sprawdzianów zero pytania z książek. efekt? 100% punktów wg podstawy programowej, międzywojewódzki mistrz sportowy, w ciul gra w gry, czyta fantazy i je śniadań między 10 a 12

michabienek
Автор

Najbardziej urocze, ,szach mat" w tym tygodniu, miesiącu a może nawet i roku 😂

dorianpetrykowski
Автор

Dorzuce od siebie 5 groszy z racji, że badaniami społecznymi zajmuję się zawodowo i akademicko. Nikt kto zna sie na badaniach nigdy nie powie, że jakiekolwiek pomiary czy dane są „obiektywne”. To słowo nie istnieje w naszym słowniku. Wręcz podstawą badań ilościowych jest to, że zawsze są jakieś błędy (czy to związane z tym jak formularz został zrobiony, z tym jak analizowane były dane, tym w jaki sposób były one zbierane i wreszcie tym jaka była próba) i dążymy do tego, żeby je zminimalizować. ALE nigdy nie uciekniemy od błędu losowego, nigdy też nie odczytamy „prawdziwych, obiektywnych, zakodowanych w kimś informacji”. Bo takie coś po prostu nie istnieje.

julian_pat
Автор

Jak ja kocham, kiedy przykładam się do uczenia do sprawdzianu, a co po niektóre ludki z mojej klasy ściągają i nawet się z tym nie kryją, i dostają lepsze oceny 😍 a jeszcze jak nauczyciel ich pochwali jacy to z nich pilni uczniowie, to promienieją z dumy 😍


Ej no, porozmawiajmy o tym, naprawdę, to strasznie frustruje i zabija chęć do uczenia się, sama nigdy nie ściągałam, bo po prostu panicznie się boję, że ktoś mógłby to zauważyć. Ale to jest jawnie niesprawiedliwe i aż mnie skręca, kiedy tego doświadczam. Czy powinnam ściągać żeby wyrównać sobie szanse? I co mam powiedzieć, kiedy ktoś mnie złapie? Że robiąc to, postępuję sprawiedliwie wobec siebie?

eureka
Автор

Ja najbardziej lubię jak jakiś wykładowca daje teksty w stylu: macie 15 sekund na jedno pytanie bo albo coś wiecie albo nie, nie ma zastanawiania się. Normalnie jak w wojsku, jak mnie obudzą o 3 w nocy to mam recytować psychometrię.

Albo zakaz poprawiania odpowiedzi ewentualnie limit 3 poprawek na cały test. Pomyliłeś się w 4 pytaniu, trudno masz z marszu -1 punkt nawet jeśli ta druga myśl byłaby dobra...

Cathelek
Автор

Idealny materiał na wkurwianie się po egzaminie teoretycznym i praktycznym!! Akurat wróciłem XD

mateuszrutka
Автор

Pisałam dziś egzamin z "podstaw logicznego myślenia". To taki przykład przedmiotu, gdzie "poprawną" odpowiedź można tak wywrócić, że prowadzący nawet tego nie przewidzi.
Po tym egzaminie zostawało się z Panem i on tłumaczył gdzie jest błąd, a student mógł wyjaśnić skąd taki, a nie inny dobór odpowiedzi. Sam Pan też szedł na rękę z oceną dla osób, które były aktywne na zajęciach, bo prowadzi w tak usypiający sposób, że na palcach można policzyć osoby, którym chciało się przychodzić.

lilik
Автор

Racja, stres to najgorsze....

Miałem tak że potrafiłem coś robić i totalnie nie wychodziło mi gdy musiałem to komuś zaprezentować, teraz jest lepiej.

dod-do-or-dont
Автор

Egzaminy są tak ważne!! Uwielbiam!! Ja na przykład jestem już po 3 ulanych terminach kolokwium z programowania niskopoziomowego - razem ze mną 30 osób (na 36 które podeszło). A zaraz będziemy i czwarty raz podchodzić, a potem pewnie i piąty, a potem już we wrześniu! Tak nam się spodobał przedmiot, o!

Śmieszek pan profesor dał nam prawie 500 slajdów do wykucia na pamięć, składających się w przeważającej większości z suchych informacji nt. np. ilu-bitowa szyna adresowa była w procesorze intel 8080 (1974 rok), + kilkunastostronicowej listy rozkazów asemblera, kolokwium zaliczenie od 65%.

Ale co tam, najważniejsze, że pamięć poćwiczymy, bo Google to oczywiście zło.

rateater
Автор

Wszyscy uczniowie: Popieram.
Absolutnie wszyscy uczniowie : TAK nareszcie rzeczowy argument.
Nauczyciel 1-3 który musi pisać opisówkę do każdego ucznia: TO NIE JEST ARGUMENT oceny 1-6 i % stawia się szybciej więc są bardziej sprawiedliwe.

radosawgajda
Автор

Krzysztof czuje się już lepiej :) Super :)

TheTheTheDarius
welcome to shbcf.ru