ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ: Παιδαγωγικηή Αξιοποίηση Παραμυθιού'Έκπληξη'!

ΚΔΑΠ ΜΕΑ ΕΝ ΕΡΓΩ: Παραμύθια-"Έκπληξη" Παιδαγωγική Αξιοποίηση!
Ανάλυση παραμυθιού "Έκπληξη" της Γιολάντας Τσορώνη -Γεωργιάδη και Παιδαγωγικές Προτάσεις για Γονείς και Εκπαιδευτικούς!
✅«Έκπληξηη», τι συναίσθημα έχει αυτή η λέξη (ενθουσιασμό); Για να πούμε την λέξη «έκπληξη» ενθουσιασμένοι; Τι άλλα συναισθήματα ξέρουμε (χαρά, λύπη, θυμός, φόβος). Λέμε ξανά την λέξη «έκπληξη» με αυτά τα συναισθήματα.😀😟😔😏🤪
✅Γιατί δεν είχε φίλους ο καρχαρίας; Πώς ένιωθε; Εσείς έχετε φίλους; Πώς περνάτε με τους 👩🧑👦φίλους σας;
✅Η αλήθεια είναι ότι πολλές φορές τρομάζουμε με την εμφάνιση κάποιου και τον αποφεύγουμε. Ο καρχαρίας ήταν όντως κακός;🦈🦈🦈
✅Πώς ένιωθαν τα ζώα όταν έμπαιναν στην τσάντα; Είχαν ευχάριστα ή δυσάρεστα συναισθήματα
✅Τι μπορεί να έπαιζαν μετά τα ζώα; Εσείς τι παίζετε με τους φίλους σας;🤸‍♀️⛹️‍♀️🏇🏊‍♂️🚵‍♂️
✅Τον καρχαρία τον λένε Αρχοντή. Για να βρούμε ονόματα και για τα άλλα ζώα! Βάζουμε την φαντασία μας να δουλέψει! Δεν υπάρχει σωστή και λάθος απάντηση.
✅ Ποιο από τα θαλασσινά θα θέλατε να είχατε στο σπίτι σας;
«Όποτε θέλεις παρέα δεν έχεις παρά να μας το λες». Έτσι τελειώνει η ιστορία. Πόσο σημαντικό είναι να λέμε αυτό που θέλουμε και νιώθουμε; Άρα όταν θέλουμε να παίξουμε με κάποιον δεν έχουμε παρά να του το πούμε