Εισήγηση: Ιωάννα Δεκατρή

Αίθουσα 4
Εισήγηση: "Δεν είναι πράγματα αυτά να τα θυμάσαι...": Στρατόπεδα Συγκέντρωσης και Καταναγκαστικής Εργασίας στην Ευρώπη του Γ΄Ράιχ. Μια πρόταση διδασκαλίας της Ιστορίας του Β΄Παγκοσμίου Πολέμου", Ιωάννα Δεκατρή.

Η εργασία αυτή έχει ως βασικό σκοπό την παρουσίαση ενός εκπαιδευτικού σεναρίου για τη διδασκαλία της Ιστορίας της περιόδου 1940-1945 που αξιοποιεί το Ψηφιακό Αρχείο με προφορικές μαρτυρίες ανθρώπων που βίωσαν τον Πόλεμο και την Κατοχή στην Ελλάδα του Προγράμματος "Μνήμες από την Κατοχή στην Ελλάδα" του Ελεύθερου Πανεπιστημίου του Βερολίνου και το δωρεάν και ανοιχτού κώδικα λογισμικό WordPress ως εκπαιδευτική πλατφόρμα για την οικοδόμηση σε αυτή όλου του πλέγματος των διδακτικών- μαθησιακών δραστηριοτήτων. Το σενάριο είναι συναφές με τη στοχοθεσία και τη μεθοδολογία των νέων προγραμμάτων σπουδών Ιστορίας για τη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση, μπορεί να αξιοποιηθεί σε συνθήκες δια ζώσης ή εξ αποστάσεως διδασκαλίας. Η προσέγγιση αυτή ακολουθεί την πορεία ζωής και τους βιογραφικούς σταθμούς δύο βασικών αφηγητών και εμπλουτίζεται με ποικίλο και πολυτροπικό υλικό- και αποσπασμάτων άλλων μαρτυριών με συναφές περιεχόμενο- που βοηθά τους μαθητές να εντάξουν τις αφηγήσεις στο ιστορικό συγκείμενο, να εμβαθύνουν σε ιστορικά – εμβληματικά γεγονότα, με στόχο την εξοικείωση με την κριτική ματιά στις πηγές, την πρακτική της διασταύρωσής και της αξιολόγησής τους, την ενδυνάμωση δεξιοτήτων ενσυναίσθησης και κριτικής σκέψης. Παράλληλα, μέσα από την πλήρη αλληλεπίδραση των μαθητών και των εκπαιδευτικών με τη διαχείριση και την εναλλαγή των ψηφιακών παιδαγωγικά κατάλληλων περιβαλλόντων μπορούν να επιτευχθούν μορφές γραμματισμών όπως ο κριτικός, ιστορικός, γλωσσικός, ψηφιακός, αλλά και η συγκρότηση ψηφιακών κοινοτήτων μέσω της εκπαιδευτικής πλατφόρμας που μπορεί να εμπλουτίζεται «από τα κάτω» με δράσεις σε τοπικό, ψηφιακό, κοινοτικό επίπεδο.

1o Διεθνές Διαδικτυακό Εκπαιδευτικό Συνέδριο: Από τον 20ο στον 21ο αιώνα μέσα σε 15 ημέρες: Η απότομη μετάβαση της εκπαιδευτικής μας πραγματικότητας σε ψηφιακά περιβάλλοντα. Στάσεις- Αντιλήψεις- Σενάρια – Προοπτικές- Προτάσεις, 3, 4 & 5 Ιουλίου 2020, Media Pedagogy Research Group, Πανεπιστήμιο Αιγαίου.