Международная конференция «Развивающая образовательная среда. Учитель в тренде»

​00:00​ | ​Старт конференции. Руководитель Методического центра «ЯКласс» Марина Володина.
​09:34​ | ​​Трек «Инновации и традиции в образовании - две дороги, два пути»
- Что значит быть в тренде?
- Мировые тренды образования в российском контексте.
- Наши традиции — наше богатство.
- Наши инновации — наше настоящее и будущее.

Татьяна Сергеевна Фещенко, доктор педагогических наук, доцент, Почётный работник общего образования РФ; начальник Центра оценки достижений АНО «Институт цифровой трансформации образования», профессор кафедры «Профессиональное развитие педагогических кадров» ФГАОУ ВО «Севастопольский государственный университет»; трёхкратный обладатель грантов Москвы; автор более 100 публикаций в области образования; автор УМК по астрономии и физике.

​​01:12:21​ | ​Трек «Цифра на уроках словесника: использование программы Smart Notebook (из опыта работы)»
Молодой учитель представит свой опыт: вместе обсудим, как интерактивные технологии помогают творчески привлекать внимание, активизировать воображение учеников на уроках и поддерживать мотивацию к предмету.

Яна Ирбековна Бекоева, учитель родного языка и родной литературы ГБОУ ШИ Аланская гимназия (Республика Северная Осетия-Алания) — Победитель Межрегионального профессионального конкурса СКФО «Мы разные, но равные!», Победитель Всероссийского профессионального конкурса «Лучший учитель родного языка и родной литературы» и победитель специальной номинации «ЯКласс» «За разумную цифру».

​​01:33:51​ | ​Трек «Компетенции учителя в цифровом мире»
Современному учителю при осуществлении своей профессиональной деятельности нередко приходится сталкиваться с проблемами, ключевые причины которых являют собой отсутствие навыков работы с новыми инструментами, а также непонимание роли и принципов применения цифровых технологий в образовании. С нашим спикером мы поговорим о ключевых компетенциях педагога в цифровом мире, его роли в формировании цифровой грамотности ученика и перспективах развития системы образования в контексте цифровизации.

Дмитрий Юрьевич Кулагин, начальник центра информатизации образования Калининградского областного института развития образования.

​​02:07:55​ | ​Трек «Искусственный интеллект в образовательном процессе (из опыта работы учителя)»
В рамках выступления рассмотрим конкретные примеры использования различных "умных" технологий на уроках русского языка и литературы - от нейросетей до голосовых помощников. Так, с помощью искусственного интеллекта вы легко можете оживить на уроках Пушкина, Лермонтова, Гоголя, Есенина, Маяковского и даже Чехова. Отдельно рассмотрим форматы работы с голосовыми помощниками и машинным анализом.

​​03:00:18​ | ​​Трек «Трансформация образовательных парадигм в XXI веке: как учителю найти свой путь»
Мировое педагогическое сообщество и российское в особенности переживает времена осмысления и смены образовательных парадигм. Культурологическую парадигму в настоящее время считают самой перспективной «парадигмой будущего». Готово ли учительское сообщество к её освоению и, главное, к использованию в реальной педагогической практике? Готово ли наше общество к её принятию? Какие компетенции потребуются учителям в ближайшем будущем и как развивать свой «культурный код»? Эти и другие важные вопросы в области формирования нового облика педагога предлагаем обсудить.

Ольга Владимировна Бережнова, кандидат филологических наук, доцент, руководитель кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО «Институт развития образования»; федеральный профессиональный эксперт дополнительных профессиональных программ педагогического образования Федерального реестра дополнительных профессиональных программ педагогического образования.

​​03:43:21​ | ​​​Трек «Подходы к реализации внеурочной деятельности в рамках программы воспитания»
Изменения в Федеральном государственном образовательном стандарте требуют сделать подход к воспитанию школьников более системным. В приоритете государства — личностное развитие, современные практики и самостоятельно созданные педагогами материалы. Что стоит в приоритете? Как внеурочная деятельность связана с программой воспитания? Какие методы помогут учителям справиться с новой задачей?

Нелли Станиславовна Миронова, заместитель директора по воспитанию ГБОУ «Московская международная школа», Эксперт РАО в области образования более 10 лет, автор УМК по экономике, победитель профессиональных конкурсов для учителей.