filmov
tv
Математический квест 'Загадки Египта' среди учеников 5б и 5г классов.
Показать описание
В рамках районного семинара учителей математики преподавателями МБОУ СОШ 1 Моисеевой О.В. и Пальчиковой О.В. было проведено внеклассное мероприятие по формированию математической грамотности математический квест "Загадки Египта" среди учеников 5б и 5г классов. В игровой форме пятиклассники учились мыслить математически, применять и интерпретировать науку для решения задач в практической деятельности.
Команды отправились на поиски клада в Древний Египет. Ученики должны были проявить такие качества, как умение работать в команде, находить креативное решение проблемы. Древнеегипетские боги (Та, Осирис) задавали искателям клада математические задачи. При правильном ответе, бог "загорался", приветствуя знатоков царицы наук. С помощью прибора из веревок - прототипа циркуля - производили измерения. Наградой за правильно решенные логические задачи стали геометрические фигуры, из которых ребята составили танграм. Также, были задания на тему "Обыкновенные дроби". Необходимо было найти лишнюю дробь и объяснить свой выбор, проверить правильность решения примера и поставить соответствующий знак. Если решение было правильным, то ребята получали геометрическую фигуру - пирамиду. Физкультминутка в этой игре тоже была тематической: рыбалка на берегах Нила, защита крепости, сбор урожая.
Юные математики успешно справились с этими и многими другими увлекательными испытаниями и нашли клад!
Но главная награда для детей - возможность по-новому оценить роль математики в мире.
Команды отправились на поиски клада в Древний Египет. Ученики должны были проявить такие качества, как умение работать в команде, находить креативное решение проблемы. Древнеегипетские боги (Та, Осирис) задавали искателям клада математические задачи. При правильном ответе, бог "загорался", приветствуя знатоков царицы наук. С помощью прибора из веревок - прототипа циркуля - производили измерения. Наградой за правильно решенные логические задачи стали геометрические фигуры, из которых ребята составили танграм. Также, были задания на тему "Обыкновенные дроби". Необходимо было найти лишнюю дробь и объяснить свой выбор, проверить правильность решения примера и поставить соответствующий знак. Если решение было правильным, то ребята получали геометрическую фигуру - пирамиду. Физкультминутка в этой игре тоже была тематической: рыбалка на берегах Нила, защита крепости, сбор урожая.
Юные математики успешно справились с этими и многими другими увлекательными испытаниями и нашли клад!
Но главная награда для детей - возможность по-новому оценить роль математики в мире.