Το σχολείο μας θέλει χαζούς

[josefinamorales]

Πρέπει να αντιληφθούμε ότι το σχολείο πρέπει πρώτα από όλα να παράγει καλούς ανθρώπους, όχι καλούς επαγγελματίες! Η ανθρωπιστική παιδεία είναι ανώτερη από την τεχνοκρατική! Η επαγγελματική επιτυχία και καταξίωση θα έρθουν αργότερα αν οι βάσεις που σου έχει δώσει το σχολείο είναι στιβαρές!

[-highlander]

οκ. εξυπνος=λεφτα, λεφτα=ειμαι κυριος του εαυτου μου, υπάλληλος=αποτυχία, λεφτα=εχω ελευθερη βουληση.
αι καλα.

[piero]

σολομο και μονο fiji τρωω στην πολυθρονα μου.

[kostaslamp]

Μακάρι να είχα τα βασικά (Αυτό όλοι το ξεχνάμε)

[kritwnalafouzos]

Εγώ δεν συμφωνώ οτι η "ηγετική θέση" είναι επιτυχία, και ότι υπάρχει φάση "leadership skills" (σεεεε λέεεεω) και δεν το διδάσκουν στα σχολεία. 9/10 σε ηγετικές θέσεις η κύρια ικανότητα τους είναι "να πιστεύουν στο corporatism και ότι όσοι έχουν τα λεφτά καλα κάνουν και τα έχουν πράγμα που μπορούν να αποδείξουν έμπρακτα με την συμπεριφορά τους μέσα σε μια εταιρεία" (έμπρακτα δλδ με την έννοια κυρίως γλείφοντας τα κατάλληλα άτομα). Είχα και την δυνατότητα να πάρω τέτοια θέση αλλά από το να κάθομαι να πρήζω κόσμο να δουλεύει 9ωρο ενω και με 6 ώρες τα ίδια σκατα πάνω κάτω θα βγουν, προτίμησα να κάτσω στην άκρη και να τα βάζω με όποιον τόλμαγε να το παίξει leader

[agogiatis]

Το σχολείο σου διδάσκει πως να περνάς τις εξετάσεις. Τ'άλλα τα μαθαίνεις μόνος σου.

[kwnstantinosgr]

Αυτο το οτι τα αρχαια και τα λατινικα ειναι αχρηστα ως φοιτητης φοιλολογιας καταλαβα οτι ειναι απολυτα εγκληματικο. Σε παρακαλω θιξε καποια στιγμη την περιθοριοποιηση των ανθρωπιστικων σπουδων💕

[Corona_borealis]

Αυτά που λες έπονται σ ένα κανονικό σχολείο, είναι επιφαινομενα -υπάρχουν χίλια δύο άλλα τα οποία δεν γίνονται. Δουλειά του σχολείου δεν είναι, και δεν θα έπρεπε να είναι, να προετοιμάζει καλούς επαγγελματίες. Η παιδεία στο σχολείο και γενικά πρέπει να είναι ανυποθετη και να μην έχει να κάνει ούτε με θέσεις εργασίας ούτε να ανταποκρίνεται στην εξυπηρέτηση κοινωνικών αναγκών (που έλεγε κάποτε ο γέρος Καραμανλής) και τα συναφή -ίσα ίσα αυτή η νοοτροπία που κυριαρχεί ευθύνεται για πολλά δεινά.
Δουλειά του σχολείου και του πραγματικού δασκάλου - που να διδάσκει κι όχι να δασκαλιζει- είναι να μεταμορφώνει τον εγκέφαλο του ζώου σε νου του ανθρώπου.
Στο θρυλικό "τις πταίει;" η απάντηση είναι μόνο μια: οι δάσκαλοι φταίει και κύρια οι δάσκαλοι των δασκάλων.

[rafaelav]

Αν ήμασταν όλοι αφεντικά του εαυτού μας, ο κόσμος θα ήταν ακόμα πιο κλειστός, ακόμα πιο αντικοινωνικός και ψυχρός, κι πολλές, μα πολλές δουλειές θα έχαναν το νόημα της ύπαρξής τους. Δυστυχως ή ευτυχώς οι περισσότεροι χώροι εργασίας είναι ομαδικοί, κι είναι για κάποιο λόγο. Αυτό που θα έπρεπε να εφαρμοστεί, θεωρώ, είναι ο κάθε υπάλληλος να είχε την σωστή και ωριμη ευθύνη του εαυτού του, για να φέρει το καλύτερο αποτέλεσμα της θέσης του, έτσι ώστε το αφεντικό να είχε απλά τον έλεγχο ότι όλα πηγαίνουν σωστά, σα να ειναι απλα ενας υπεύθυνος διοίκησης και όχι η "μεγάλη δύναμη ή κυριαρχία".

[lilakion]

ok, αλλά γιατί μιλάς απαξιωτικά για τους υπαλλήλους; δεν θεωρώ οτι είναι κακό αν ο άλλος έχει καλές απολαβές και βρίσκει ευχαρίστηση σε αυτό που κάνει και ας είναι υπάλληλος.

[ΑναστασίαΚ-μψ]

Πολυ σωστη.👌👏 Μονο που νομιζω οτί θα αλλαζα τόν τιτλο ως εξης: "το κράτος μας θελει χαζούς" προκειμένου να μην διεκδικούμε οσα μας αξιζουν, να μην κανουμε εξεγερσεις κλπ γιατι αναμεσα στους χιλιάδες "υπαλληλους-δασκάλους" υπαρχουν και καποιοι που πραγματικα οντας πολυ αξιόλογοι δασκαλοι θελουν να ανοιξουν τα ματία στους μαθητες.

[nataliak]

Διαφωνώ λίγο με το ζήτημα της θέλησης που θέτεις. Στην Ελλάδα δυστυχώς παίζει (σχεδόν) καθοριστικό λόγο το βύσμα που θα έχεις για να αποκτήσεις τελικά ή όχι κάποια δουλειά. Σπάνια υπάρχει αξιοκρατία πλέον. Επομένως, υπάρχει και το ενδεχόμενο ο εικοσάρης να είχε καλύτερες γνωριμίες απο τον σαραντάρη.

[xchris]

δεν θα ελεγα οτι φταιει τοσο το πως λειτουργει το σχολειο, οσο τα ατομα που υπαρχουν εκει. φυσικα και η λειτουργια των σχολειων θα μπορουσε να ειναι καλυτερη σε πολλα θεματα, και αυτο ειναι κατι που περιοριζει δασκαλους οι οποιοι εχουν ορεξη να ασχοληθουν και να επενδυσουν οσο περισσοτερο μπορουν σε ολο αυτο. αλλα γενικα παντα θα υπαρχουν αυτοι που παθιαζονται με αυτο που κανουν, που θα προσπαθησουν με οτι περναει απο το χερι τους να περασουν στα παιδια οτι ξερουν και οχι μονο γνωσεις στα πλαισια των μαθηματων, αλλα γενικοτερα εμπειριες, ιδεες, τροπους για να αντιμετωπιζουν διαφορα πραγματα στην ζωη τους. που θα τα εμπνευσουν και θα τα βοηθησουν να υιοθετησουν πραγματα που θα τους βοηθησουν στην πορεια της ζωης τους. ενω απο την αλλη θα υπαρχουν και οι πιο αδιαφοροι, που δεν εχουν να προσφερουν τοσα. αλλα αν θελουμε να ειμαστε ειλικρινεις, δεν γινεται να ειναι ολοι οι ανθρωποι ιδιοι, δεν γινεται να ειναι ολοι οι δασκαλοι παντου τελειοι. γενικα το σχολειο εστιαζει σε συγκεκριμενη κατηγορια γνωσεων, δεν ειναι ευκολο να σου μεταδωσει κατι το οποιο οντως θα σου φανει χρησιμο μετεπειτα στην ζωη σου και θα το καταλαβεις. αλλα οπως και να εχει απο κατι πρεπει να ξεκινησεις, πρεπει να χτιστουν καποιες βασεις. στην τελικη το πως θα εισαι σαν ανθρωπος και τι αντικτυπο θα εχει η παρουσια σου στην κοινωνια εχει να κανει με σενα. παρα πολλοι ανθρωποι με το που βγουν απο το σχολειο και μπουν φοιτητες αλλαζουν σαν ατομα γιατι βρισκονται σε διαφορετικες συνθηκες και αυτο ειναι που μετραει. γινονται πιο συνειδητοποιημενοι, μαθαινουν πως να διαχειριζονται διαφορες καταστασεις και αυτα τα κανουν απο μονοι τους, δεν ειναι κατι για το οποιο μπορει να σε προετοιμασει το σχολειο. απλα μεσα απο διαφορες καταστασεις, αρχικα το σχολειο και μετεπειτα το πανεπιστημιο, περα απο το να παιρνεις γνωσεις, μαθαινεις και πως να εισαι μελος διαφορετικων κοινοτητων. καποια πραγματα δεν μπορει να στα διδαξει κανεις, πρεπει να βρεις τροπους να τα μαθεις μονος σου. αυτο σημαινει να εισαι ενηλικας. σκεψου οτι απο 2 ατομα που πηγαινουν στο ιδιο σχολειο, που ειχαν την ιδια διαπαιδαγωγηση, μπορει ο ενας να ειναι διευθυντης εταιρειας και ο αλλος απλα υπαλληλος. ή να εχουν εντελως διαφορετικες δουλειες. αρα εχει να κανει περισσοτερο με το ατομο. και δεν ξερω γιατι εχεις συνδεσει το υπαλληλος με το προβατο, δεν μοιαζει σωστο. και οι υπαλληλοι εχουν την δικη τους βουληση προφανως, συνειδητα δουλευουν σε αυτην την θεση, ξερουν οτι με βαση τις ικανοτητες τους αυτο ειναι το καλυτερο το οποιο μπορουν να επιδιωξουν και πολλοι ειναι ικανοποιημενοι

[chrisk]

Καλά όλα αυτά και συμφωνώ στα περισσότερα αλλά μην ξεχνάς τα κονέ και τα βύσματα. Μπορεί αυτοί οι νέοι, δε λέω ΟΛΟΙ, αλλά μπορεί να έχουν μπαμπά, θείο κλπ που να ειναι διευθυντής και τσουπ, ένας άχρηστος που δεν ξέρει την δουλειά, που δεν έχει ξεκινήσει από τα χαμηλά για να φτάσει στα ψηλά, είναι πάνω απ'το κεφάλι σου και σου δίνει οδηγίες. Αυτό είναι σημαντικό προβλημα. Γιατί εγώ, που δεν έχω μπαμπά με επιχείρηση ή που να είναι διευθυντής κάπου, θα πρέπει να ξεσκιστώ να πιάσω τη δουλειά που θέλω και όσο και αν αξίζω την ηγετική θεση, να μην την πάρω ποτέ γιατι ειναι κατοχυρωμένη από τον μπατζανάκη του διευθυντή μου. Καπιταλισμός. Γει.

[AthinaVgenopoulou]

Συμφωνώ με αυτα που λες και θα ήθελα να προσθέσω πως στην ζωή πρέπει να έχεις αυτοπεποίθηση, αυτοκυριαρχία και πειθαρχία για να πετύχεις τους στόχους σου πραγματα που το σχολείο δεν μαθαίνει. Θελει πολυ σκληρή δουλειά για να φτάσει κάποιος τα όνειρα του. Τιποτα δεν ειναι αδύνατο αρκεί να το βάλεις στόχο.<3

[katerinaslc]

Ακριβώς αυτό σκεφτόμουν σήμερα κάνοντας ένα συλλογισμό τώρα που τελειώνω το πανεπιστήμιο και παρατηρώ την επαγγελματική πορεία πολλών ανθρώπων. Αν πας με την περπατημενη που σου διδάσκουν στο σχολείο η κατάληξη είναι του πολύ καλού υπαλλήλου χωρίς αυτό να μην είναι σεβάσμιο γιατί κάποιοι άνθρωποι καλός ή κακός δεν μπορούν να λάβουν αποφάσεις για πολλούς. Όμως δεν σου δίδαξαν στο σχολείο ποτε την επιχειρηματικότητα και να σκέφτεσαι our of the box.

[evelina]

Αν σε κάθε σου βιντεο ανέλυες και από καμία έννοια έκθεσης πανελληνίων την Παρασκευή θα έγραφα άριστα 😂

[apostolismaragos]

Πολύ καλά στοχεύμενο βίντεο!
Μου αρέσει που το βέλος πάει πολύ πίσω απο εκεί που ξεκινάει το πράγμα!
Και οι καθηγητές επειδή το έζησα και γω αυτό ίσως να μην ήξεραν δυστηχώς πως να το διδάξουν αυτό το

[konstantinakonstantina]

Σκληρή δουλειά, προγραμμα, ρίσκο, υπομονή κ ΑΝ έχεις ένα όνειρο πριν από όλα αυτά, το κανείς στόχο και δεν σταματάς την προσπάθεια μέχρι να τον επιτεύξεις!και όταν φτάσεις σε αυτό μην επαναπαυθείς γιατί όσο δύσκολα ανεβαίνει κανείς, τόσο εύκολα κατεβαινει.

[ΒαλέριαΕμινίδου]

Ο ρόλος του σχολείου δεν είναι να σε μάθει να βγάζεις πολλά λεφτά και να κάθεσαι σε χρυσές πολυθρόνες αλλά να σου δώσει βάσεις για μια υγειής ενήλικη ζωή. Να σε προσανατολίσει να κανείς πράγματα τα οποία θα σε κάνουν καθημερινά ευτυχισμένο . Αυτό είναι άλλωστε και το νόημα της ζωής, ακόμα κι αν είσαι ένας απλός υπάλληλος όπως λες, αν είναι ευτυχισμένος με αυτό . Τα έχεις όλα !