filmov
tv
Круглый стол 'Детский шатер восприятия'/ А. Корноухов, В. Файбышенко, Г. Серова
![preview_player](https://i.ytimg.com/vi/YmiXT2YJ_do/maxresdefault.jpg)
Показать описание
Круглый стол "Детский шатер восприятия" (24.12.2020) с друзьями нашего Фонда:
- Александр Давыдович Корноухов, академик, художник-монументалист.
- Виктория Файбышенко, философ, доцент Свято-Филаретовского Института.
- Галина Серова, искусствовед, сотрудник отдела научно-просветительской работы Третьяковской Галереи.
Философ Владимир Бибихин в своей статье "Детский лепет" называет "дерзновенной распорядительностью" способность ребенка честно и открыто говорить о происходящем вокруг него. Александр Корноухов вкладывает похожее значение в собственный термин "Детский шатер восприятия". Наши собеседники вместе размышляют о способах свидетельствовать о мире, детской непосредственности и о смелости называть вещи своими именами.
"Общение происходит. Ребенок общается с родителями и с другими не мыслями и представлениями, а гораздо интереснее: самим собой, всем своим существом. Происходит обмен индивидами."
Способны ли мы к такому общению во взрослом возрасте? А как же евангельское "Будьте как дети"? Как искусство может помочь нам вернуться в детский шатер восприятия?
--------------------------------------------------
С вами на связи:
- Александр Давыдович Корноухов, академик, художник-монументалист.
- Виктория Файбышенко, философ, доцент Свято-Филаретовского Института.
- Галина Серова, искусствовед, сотрудник отдела научно-просветительской работы Третьяковской Галереи.
Философ Владимир Бибихин в своей статье "Детский лепет" называет "дерзновенной распорядительностью" способность ребенка честно и открыто говорить о происходящем вокруг него. Александр Корноухов вкладывает похожее значение в собственный термин "Детский шатер восприятия". Наши собеседники вместе размышляют о способах свидетельствовать о мире, детской непосредственности и о смелости называть вещи своими именами.
"Общение происходит. Ребенок общается с родителями и с другими не мыслями и представлениями, а гораздо интереснее: самим собой, всем своим существом. Происходит обмен индивидами."
Способны ли мы к такому общению во взрослом возрасте? А как же евангельское "Будьте как дети"? Как искусство может помочь нам вернуться в детский шатер восприятия?
--------------------------------------------------
С вами на связи: