GGE Institucional | Dificuldades de Aprendizado mais Comuns: TDAH

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A aprendizagem é um processo pelo qual o ser humano adquire conhecimentos, habilidades, comportamentos e valores. Na vida escolar, o aprendizado começa na Educação Infantil, onde os pequenos são introduzidos aos seis eixos temáticos: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, matemática, e natureza e sociedade.

Um dos detalhes que não deve passar despercebido é que a maneira como a criança aprende varia quanto à recepção dela ao conteúdo ensinado em sala de aula. Se por um lado, podemos presenciar quem aprenda de maneira rápida; por outro, temos casos de alunos que demoram um pouco mais a assimilar as ideias.

Essa dificuldade para lidar com o que é ensinado no ambiente escolar pode ser causadas por algumas situações, como ruídos que atrapalhem a concentração, pouca didática do professor, problemas socioeconômicos e familiares. No entanto, podem estar ocorrendo também distúrbios de aprendizagem, que são diagnosticados por uma equipe multidisciplinar que envolva pediatras, psicólogos, professores e outros profissionais.

Nos dias de hoje, os distúrbios de aprendizagem mais comuns são o déficit de atenção, dislexia e a hiperatividade. Para ajudar pais e responsáveis a entenderem um pouco mais sobre estes distúrbios, o Serviço de Orientação Educacional e Psicológica (SOEP) do Colégio GGE preparou vídeos explicativos.

Neste vídeo, você aprende um pouco mais sobre TDAH (transtorno do déficit de atenção com hiperatividade), que é um distúrbio neurobiológico crônico, que afeta de 3% a 5% das crianças em idade escolar, com prevalência maior entre os meninos. Dificuldade para manter o foco nas atividades propostas e agitação motora caracterizam a síndrome, cujos sinais devem obrigatoriamente manifestar-se na infância, mas podem perdurar por toda a vida, se não forem devidamente tratados.

Na infância, em geral, o TDAH associa-se a dificuldades na escola e no relacionamento com demais crianças, pais e professores. Em adultos, ocorrem problemas de desatenção para coisas do cotidiano e do trabalho, bem como com a memória.