1.7. Перцентили, выбросы, «ящик с усами» .

Количественные методы анализа экономики. Курс лекций с сайта " Открытое образование".

[nfcudtt]

Спасибо огромное за видео) с примерами все четко и ясно!

[abc]

Спасибо за видео, но всё-таки непонятно почему прибавляем именно 0, 5 ?

[dbleanch]

Шикарное видео. А почему усы на 9:50 разной длинны? Это максимальное/минимальное значение, попадающее в 1, 5*IQR или что-то другое?

[rone]

выражение q1 -1.5*IQR получилось со знаком минус, такое может быть?

[romannordaris]

Непонятно, зачем там приплюсовывать 0.5 ?

[dueopnv]

Смотрю я на всё это, слушаю... и понимаю какой же я тупой

[mangood]

Умная, но ничего не понятно. Нужно простыми словами.

[alexandrlapin]

Не объяснила, а прочитала что там написано. Сама похоже не понимает о чем говорит

[hyfovce]

не люблю, когда таким голосом объясняют. Как будто для тупеньких деток. Надо объяснять спокойно, без таких вот интонаций.