Tecnologia e inclusione. 4 punti chiave

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#tfasostegno , #inclusione , #concorsodocenti

Tecnologia e inclusione: 4 punti chiave per un approccio al binomio fecondo e rischioso. Qual è l’approccio degli insegnanti alla tecnologia? L’uso della tecnologia a scuola, promosso dal Piano Nazionale per la scuola digitale, ha sempre una valenza inclusiva e di ausilio? O le tecnologie possono essere dannose? Come usare le tecnologie per promuovere la creatività e l’inclusione, in maniera consapevole, attiva e critica? Spunti di riflessione tratti dall’esperienza da insegnante, autrice e docente a contratto nei TFA di sostegno di Maria Teodolinda Saturno.
Un primo orientamento per un nuovo approccio all’uso della tecnologia con finalità inclusive, in 4 punti chiave, utile sia nelle prassi didattiche, sia per la progettazione dell’attività didattica con l’uso del digitale, della prova orale del Concorso docenti, ma anche per l’uso delle TIC nel tirocinio di sostegno e per lo svolgimento di un’eventuale traccia della prova scritta per il TFA sostegno.

📌Link per l'iscrizione gratuita al webinar "Strumenti digitali per favorire l'inclusione in classe" (senza attestato):

📌Link per l'iscrizione gratuita ad altri webinar presenti in archivio (senza attestato):
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Questo video è in collaborazione con DEASCUOLA promotrice del progetto: "La scuola è - Educare al futuro"

Link agli articoli citati:

00:00 Intro
04:13 1. I nativi digitali non sono esperti di tecnologie
05:49 2. Le tecnologie sono il mezzo per raggiungere gli obiettivi inclusivi
08:04 3. Promuovere un uso consapevole delle tecnologie
12:59 4. Una solida formazione pedagogico-didattica è la strada maestra

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Комментарии
Автор

Grazie davvero per i tuoi video! Sei una risorsa preziosa per tutte le persone impegnate nello studio di queste tematiche relative al Sostegno. I tuoi video mi hanno aiutato a superare le selezioni, e mi stanno aiutando ancora per la frequenza impegnativa del corso TFAsostegno. 💻 ❤grazie!!!

catiadipietro
Автор

massimo rispetto, piena ammirazione e condivisione, in particolare per il punto espresso al min. 11:00.
Complimenti alla prof. Saturno e al team di DiversiTutti continuate cosi!

riccardomarzullo
Автор

Grazie professoressa. Davanti a questa pervasiva entusiastica propaganda delle tecnologie ad ogni costo e senza alcun argine e vedendo il veloce impoverimento del linguaggio umano, la sua voce è un’oasi e riflette e rende più sistematico il mio pensiero. Un sincero grazie! ❤

katiadimaglie
Автор

Cosa ne pensi della questione tecnologia e inclusione? Qual è il tuo atteggiamento rispetto alla tecnologia?

diversitutti
Автор

E' un piacere ascoltarla. grazie.

lauramaniscalco
Автор

Buongiorno Maria Teodolinda, potrebbe chiarire cosa intende col concetto di "ambivalenza della tecnologia"? Mi sarebbe utile comprendere meglio il suo pensiero. Grazie e buona giornata😊

arteeimmagine-robertoricca
Автор

È bello sentire queste parole. Io mi sto preparando al TFA e sono mamma..nel manuale la tecnologia viene presentata come oro colato, è inserita anche tra le competenze chiave.
È uno strumento ambivalente l'uso consapevole è funzionale, l'abuso e la mancanza di pensiero critico a riguardo può divenire davvero deleterio. Buona giornata

elenacaldi
Автор

Molto interessante. Mi ricorda l'onorevole Boldrini.

jann
Автор

"I bambini subiscono danni correlati e proporzionati alle ore passate davanti allo schermo": dove avrebbe trovato questo dato?

matteosartori
Автор

Buonasera, ho acquistato il manuale per la prova scritta online, ma non riesco a visualizzarlo, volevo iniziare a studiare, mi potrebbe aiutare

Emanuela-lz
Автор

Salve ma il webinar è stato già svolto proprio ieri, si può recuperare la registrazione? Grazie per il video davvero interessante.

autuoscuolagatto
Автор

È possibile avere una registrazione del video di ieri?

monstersfriends