Онлайн vs офлайн: какое обучение выбрать?

С каждым годом дети все чаще используют образовательные онлайн-платформы. Онлайн-обучение становится доступнее: даже крупные компании стремятся стать игроками на этом рынке. Продвинутые педагоги ищут способы донести материал увлекательным способом. При этом многих родителей не устраивает не только качество школьного и дошкольного образования, но и тот факт, что дети тратят время в интернете без пользы — онлайн-обучение могло бы стать ответом на их запросы. Насколько эффективны образовательные онлайн-платформы в действительности, можно ли создать полноценную персонализированную траекторию обучения с их помощью? Можно ли учиться дистанционно и успешно окончить школу без посещения? Стоит ли противопоставлять онлайн и офлайн? Или они могут использоваться вместе с одинаковой эффективностью и являются лишь технологиями в руках учителя?

Модератор:
Марк Сартан, руководитель центра разработки образовательных систем «Умная школа»

Участники:
Елена Казакова, доктор педагогических наук, профессор, научный руководитель программы благотворительного фонда Сбербанка «Цифровая платформа для персонализированного образования в школе»
Ольга Дыняк, основатель «IQша»
Алексей Половинкин, основатель и генеральный директор онлайн-школы «Фоксфорд»
Дмитрий Зеливанский, директор по информационным технологиям «Новой школы»
Леонид Столярчук, директор Международной школы завтрашнего дня и вице-президент по международной деятельности Ассоциации некоммерческих образовательных организаций регионов Российской Федерации

EdCrunch 2020 состоится 8-10 декабря в Москве, Центр международной торговли.

EdCrunch - это глобальная конференция о цифровых инновациях в образовании. EdCrunch объединяет всех, кто небезразличен к инновационным образовательным процессам. На одной площадке собираются и обмениваются опытом разработчики образовательных сервисов и приложений , преподаватели, методисты, управленцы в образовании, частные фонды, инвесторы и экспериментаторы.