Организация коррекционно-развивающей деятельности с обучающимися с интеллектуальными нарушениями.

preview_player
Показать описание

  1. ОКУ ЦППМСП
Рекомендации по теме
Организация коррекционно-развивающей деятельности 0:52:13

Организация коррекционно-развивающей деятельности с обучающимися с интеллектуальными нарушениями....

Вебинар: 'Организация коррекционно-развивающей 0:35:46

Вебинар: 'Организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися'...

Организация коррекционной развивающей 0:14:07

Организация коррекционной развивающей работы Замдиректора Колупаева Елена Анатольевна...

Особенности организации коррекционно-развивающей 0:31:52

Особенности организации коррекционно-развивающей работы учителя-дефектолога...

Организация коррекционно развивающей 0:00:58

Организация коррекционно развивающей работы с дошкольниками с ОВЗ в условиях инклюзивного образовани...

У-19. Организация коррекционно-развивающей 0:28:21

У-19. Организация коррекционно-развивающей работы в ДОО

Организация деятельности тифлопедагога 0:03:28

Организация деятельности тифлопедагога

Коррекционно - развивающее 0:29:26

Коррекционно - развивающее занятие с обучающимся

Коррекционно – развивающая 0:02:23

Коррекционно – развивающая работа детьми ОВЗ в ДОО

Тема 6 Коррекционно 0:43:54

Тема 6 Коррекционно развивающая работа учителя начальных классов с обучающимися с задержкой психиче...

Создание коррекционно-развивающей среды 0:40:47

Создание коррекционно-развивающей среды в семье для ребенка с ОВЗ...

Особенности организации коррекционно-развивающей 2:14:00

Особенности организации коррекционно-развивающей работы со слабовидящими детьми в условиях ОО...

'Организация и проведение 2:04:48

'Организация и проведение коррекционно-развивающей работы со слепыми и слабовидящими детьми&apo...

Особенности организации электронного 1:52:48

Особенности организации электронного обучения с применением ДОТ обучающихся с ОВЗ...

Обучение родителей элементарным 0:01:54

Обучение родителей элементарным методам коррекционно-развивающей работы с ребенком...

Коррекционно-развивающие технологии в 1:08:37

Коррекционно-развивающие технологии в обучении младших школьников с ЗПР в начальной школе в условиях...

Организация образовательного процесса 0:02:57

Организация образовательного процесса по образовательным программам СПО для обучающихся с ОВЗ...

Коррекционно-развивающее обучение детей 0:55:45

Коррекционно-развивающее обучение детей с ЗПР в начальной школе...

Виртуальная сессия методических 0:34:25

Виртуальная сессия методических решений

Вебинар'Организация и проведение 1:13:12

Вебинар'Организация и проведение коррекционно-развивающей работы со слепыми и слабовидящими де...

Коррекционно-развивающая работа с 1:10:48

Коррекционно-развивающая работа с детьми с ОВЗ в урочной деятельности и в дополнительном образовании...

Модель коррекционно-развивающей деятельности 0:18:44

Модель коррекционно-развивающей деятельности с детьми с особыми образовательными потребностями...

Современные коррекционно–развивающие технологии 0:15:38

Современные коррекционно–развивающие технологии в организации уч. процесса для обучающихся с ТНР...

Создание коррекционно развивающей 0:58:13

Создание коррекционно развивающей среды для реализации образовательных программ в работе с детьми с...

Комментарии
Автор

На остальные вопросы специалист ответил в ходе вебинара

ОКУЦППМСП
Автор

Добрый день! МБДОУ 65, г. Курск. Попова Ольга Петровна, Корнеева Елена Ивановна

ОльгаПопова-урв
Автор

В процессе подготовки к вебинару специалист получил ВОПРОС: Ребенок с аутизмом идет в следующем году в 5 класс, возможно ли оставить ему учителя, который преподавал ему в начальной школе, хотя бы по основным предметам? Ребенок привязан к учителю, остро реагирует на перемены, в течении нескольких месяцев не разговаривал. Сейчас контакт налажен .Мать опасается, что он совсем замолчит. Ребенок надомник.
ОТВЕТ:
Все зависит от варианта программы. Если это цензовое образование, то оставить учителя нельзя. Если ребенок обучается по программе для детей с интеллектуальными нарушениями, то можно.

ОКУЦППМСП