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Avaliação Mediadora em tempos de pandemia com Jussara Hoffmann para professores da UNILESTE/MG.
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O que viemos aprendendo nesses tempos de pandemia sobre avaliação mediadora? Para Jussara Hoffmann, alunos, educadores e gestores tiveram de se reinventar diante da necessidade de desenvolver um ensino online e o atendimento à distância de alunos de todas as idades. Muitos avanços foram alcançados ao longo desse tempo, principalmente em termos de novas metodologias, ferramentas virtuais, recursos tecnológicos. Mudanças na forma de ensinar e de aprender. Mas como ficamos em termos de processos avaliativos? Os alunos estão sendo acompanhados em seus diferentes jeitos de aprender nesse momento? Os instrumentos e registros sofreram mudanças significativas? O foco da discussão neste vídeo é justamente este paradoxo: avanços em processos de ensino não representam necessariamente avanços em processos de aprendizagem. Cada estudante pode estar reagindo a esse momento de jeitos muitos diferentes. Sem tomar consciência dessas diferenças e da necessidade de se estar atento a cada aluno e ao que ele está vivendo, poderemos incorrer em processos excludentes, resultando em maiores desigualdades sociais e culturais do que as que já temos no país. Neste vídeo, Jussara Hoffmann, conversa com professores universitários sobre princípios básicos da avaliação mediadora que podem ser norteadores para avanços nos processos educacionais neste momento e também no retorno às aulas presenciais em todos os segmentos de ensino.
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