ПОБЕРЕГИ НЕРВЫ 😉 #егэ #математика #профильныйегэ #shorts #огэ

preview_player
Показать описание
Рекомендации по теме
Комментарии
Автор

Перестать общаться с людьми которые так делают - лучший совет!

kristinao.
Автор

Автор абсолютно прав. Правила записи математических выражений описаны в ГОСТ Р 54521-2011. Знак умножения в таблице 9.1, п.9.5 в котором указано, что знак умножения может быть опущен только если ошибка исключена

AlternativeElectronic
Автор

Правило математики №1: никогда не записывай деление знаком деления

levbelov
Автор

Пример хороший, цель не запутать, заставить вспомнить правило: сначала, раскрываем скобки, потом выполнять действия умножения, деления, затем сложения, вычитания, и никакой суматохи.

ЭммаТерехова-Солод
Автор

Скоро весь Губернский лицей пройдёт через эту рубрику) Красавцы, ребят. Моё почтение!

From: выпускник 2020

kifiskifis
Автор

Писать или не писать знак умножения не дает ему повышенного приоритета, деление и умножение имеют больший приоритет чем сложение и вычитание и выполняются слева на право. И только скобки могут задавать приоритет выполнения операции!

MrDerylek
Автор

Вообще насколько я знаю сначала делается то что в скобках, потом деление, а потом умножение(вроде бы у деления и умножения одинаковый приоритет поэтому они делаются по порядку но первое всегда то что в скобках)

kibertapochek
Автор

Ответ 1 складываем скобку домножаем на 2 и делим на 6

Алексей-лыс
Автор

Думаю можно двойку представить как одну вторую, вообще любое деление это обратное умножение

starqwetx
Автор

Очень интересный подход, только все дружно забыли о правиле про приоритет действия в скобках.
Если его выполнить, то мы получим 6:2*3, и уже будет не важно был поставлен до этого знак умножения или нет, так как вы его в любом случае нарисуете, чтобы показать, что совершили действие в скобках.
Далее идёт правило приоритета действий слева направо

Sasharazberis
Автор

Правилтный ответ 1. Ваедем перемееную х, которая равна этому уравнению, иогда 6:2(1+2) -x=0, тогда 6:2(1+2) =x/1, тогда x(2(1+2)) =6, тоесть 6x=6, x=1, следовательно и то уравнения тоде равно еденице.

kviz
Автор

Никто не говорил что будет легко, но в конце ты будешь благодарен мне за то, что прошёл через это:

Знак деления не означает дробь всегда. Это может быть так, если после знака ":" смесь выражений объединена в скобки. Например:

24*3:(2 (2+12)) = 24*3

2 (2 + 12)

vindonezik
Автор

некоторые калькуляторы вычисляют как первый вариант, некоторый как второй

two-spikes
Автор

Так если даже человек написал так пример то первое решение будет верное.
Делаем действие внутри скобок а потом слева направо 6 делим на 2. Получаем 3 и умножаем на 3

bieo
Автор

Здесь нету к чему приравнивать т.е 6:2(1+2)=0, но если спрашивают чему равно, то 1. всегда первые вычисляют я скобки. 2.деление и умножение равны, поэтому смотря что первее с лево на право. (в данном случае это деление. 3 .между 2 и скобками стоить умножение, просто его не пишут. Вот и получается 3×3 что естественно равно 9

ЕлисейПелагейчев
Автор

Правильно 1 т. к. первое что мы делаем при решении любого примера это раскрытие скобок

АлексейДудник-ок
Автор

Синтаксис! АВ=(А*В), А/В=(А:В)
Открываем "Алгебра" Тождества, метод группировки, вынесение общего множителя за скобки. И не путайте пожалуйста формулу: a(b+c)=ab+ac с формулой: a:b*c=a*c:b.
Вот 9: 6(2+1):2 и вот (6:2)(2+1) А вот единица: 6:2(2+1)=1 потому что 6:(1+1)(2+1)=1 Алгебра работает со множествами и группами. Упрощённая запись 6:2(2+1)=6:2:3=6:(2*3)=6:2(3) При "А=2, В=3" Эта запись представляет ничто иное как АВ:АВ=(А*В):(А*В)=1

Mister_Smit_
Автор

Смотря на каком предмете ты сидишь, если алгебра, то ответ 1, если просто арифметика, то да, 9

Вообще я всегда расцениваю это с точки зрения алгебры, как бы представляю скобку как переменную без знака умножения, и получается что я действительно делю 6/(2(1+2))

games_overlord
Автор

Не знаю многие требуют какое-то нормативы.
Например ни разу не встречал чтоб было где-то написано перед тем как тронуться (на авто) отрегулируйте зеркала заднего вида, отказали тормоза на спуске притерайтесь боком к скале, торозите двигателем, въезжайте в тормозные тупики, о гаишнике моргите фарами встречноу водиле😊 и т.д. Но в авто школе, кто учился, знают.
Так вот в школе 80х гг нам объясняли так: 6:2•(1+2)=9 это линейкая заись, а если 6/2(1+3)=1 это запись дроби в одну сточку. И то что находится правее знака "/" это знаменатель. А запись с двумя "/" заками не корректна!
lg2a это (lg2)•a или lg(2•a)? Когда я учился, это 80е - 90е, мы понимали однозначно lg(2•a).

ВладиславПетьков-ээ
Автор

Ничего то что правильно
1) решит все в скобках и раскрыть их
2) решать пример с Лева на права сперва делить 6 на 2 потом умножить на 3

_sman_