filmov
tv
Η εμπειρία της συμμετοχής στο πρότζεκτ «Παιδική Φτώχεια»
Показать описание
Η φοιτήτρια Νίκη Μιλτιάδους και ο φοιτητής Ανδρέας Κωνσταντίνου, οι οποίοι φοιτούν στο Πρόγραμμα Οπτικής Επικοινωνίας του Πανεπιστημίου Frederick, μοιράζονται την εμπειρία συμμετοχής τους σε πρότζεκτ με θέμα την Παιδική Φτώχεια.
Στο πλαίσιο του μαθήματος Image Making Processes II, υπό την καθοδήγηση της διδάσκουσας Hourig Torossian, οι δύο φοιτητές δημιούργησαν έργα για το Ημερολόγιο του Παγκύπριου Συνδέσμου Μονογονεϊκών Οικογενειών και Φίλων για το 2025.
Το Ημερολόγιο του Συνδέσμου σχεδιάστηκε στο πλαίσιο του Frederick University Living Lab (FULL), μίας παιδαγωγικής πρωτοβουλίας του Πανεπιστημίου, που δίνει την ευκαιρία σε φοιτητές και φοιτήτριες να συνεργαστούν με κοινωνικούς και κρατικούς φορείς και εταιρείες. Αυτή η επαφή με πραγματικές προκλήσεις, έχει στόχο να διευρύνει τις δεξιότητες των φοιτητών και φοιτητριών και να καλλιεργήσει την ευαισθητοποίησή τους σε ζητήματα βιώσιμης ανάπτυξης.
Μέσα από το συγκεκριμένο πρότζεκτ, οι φοιτητές και φοιτήτριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την έννοια της παιδικής φτώχειας η οποία είναι άμεσα συνδεδεμένη με τη γυναικεία φτώχεια, αφού στην πλειοψηφία τους οι μονογονείς είναι οι μητέρες. Μέσα από αυτό το πρότζεκτ, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την έμφυλη διάσταση της φτώχειας η οποία επηρεάζει άμεσα τα παιδιά και κατ’ επέκταση την κοινωνία.
Στο πλαίσιο του μαθήματος Image Making Processes II, υπό την καθοδήγηση της διδάσκουσας Hourig Torossian, οι δύο φοιτητές δημιούργησαν έργα για το Ημερολόγιο του Παγκύπριου Συνδέσμου Μονογονεϊκών Οικογενειών και Φίλων για το 2025.
Το Ημερολόγιο του Συνδέσμου σχεδιάστηκε στο πλαίσιο του Frederick University Living Lab (FULL), μίας παιδαγωγικής πρωτοβουλίας του Πανεπιστημίου, που δίνει την ευκαιρία σε φοιτητές και φοιτήτριες να συνεργαστούν με κοινωνικούς και κρατικούς φορείς και εταιρείες. Αυτή η επαφή με πραγματικές προκλήσεις, έχει στόχο να διευρύνει τις δεξιότητες των φοιτητών και φοιτητριών και να καλλιεργήσει την ευαισθητοποίησή τους σε ζητήματα βιώσιμης ανάπτυξης.
Μέσα από το συγκεκριμένο πρότζεκτ, οι φοιτητές και φοιτήτριες είχαν την ευκαιρία να έρθουν σε επαφή με την έννοια της παιδικής φτώχειας η οποία είναι άμεσα συνδεδεμένη με τη γυναικεία φτώχεια, αφού στην πλειοψηφία τους οι μονογονείς είναι οι μητέρες. Μέσα από αυτό το πρότζεκτ, οι φοιτητές και οι φοιτήτριες είχαν την ευκαιρία να κατανοήσουν την έμφυλη διάσταση της φτώχειας η οποία επηρεάζει άμεσα τα παιδιά και κατ’ επέκταση την κοινωνία.
0:02:11
0:00:56
0:02:14
0:03:04
0:04:04
0:13:37
0:01:49
0:01:12
0:02:32
0:01:35
0:05:29
0:08:34
0:20:51
0:00:45
0:05:20
0:00:59
0:00:16
0:01:00
1:21:06
0:00:54
0:01:37
0:00:48
0:00:50
0:03:10