ГРЕЧЕСКИЙ С МАРИЕЙ КЕФАЛИДУ! ΠΟΙΑ или ΠΙΑ ? Секреты орфографии.

Изучайте греческий легко, быстро и очень интересно с Марией Кефалиду!

#греческийонлайн #греческаяграмматика #выучитьгреческийязык #греция #греческиепесни #греческийязык #греческийязыкдляначинающих #греческийязыклегко #греческийязыкснуля #афины #греческийонлайн #мариякефалиду #преподавательгреческого #уроки #миграция #греческийалфавит #учитьгреческий #ελλαδα #ελληνικά

[elenamadan]

Какая чудесная учительница...!!!..Прелесть !!!...Спасибо Вам ..дорогая Мария..!!!...

[E-len-a-]

Благодарим Вас! Великолепное объяснение!

[mxdwbcc]

Спасибо большое, Мария, за урок! Все очень понятно в Вашем изложении.

[lana_monahova]

С удовольствием слушаю Ваши уроки, Мария. Знания получаю и произношение слов из Ваших уст слушаю. Одна из трудных букв для меня в произношении - это буква сигма. Спасибо большое. Одно слово - вопросительное местоимение, другое - наречие. Ευχαριστώ πολύ.

[ELENALEX]

Γειά σας κυρία Μαρία!!! Μεγάλο ευχαριστώ!

[juliadavydova]

Спасибо большое за урок, очень полезный! ❤

[tnyuvei]

Уважаемая госпожа Мария, добрый день! Я только сегодня нашёл Ваш канал на Youtube. Успел просмотреть некоторые Ваши видео. Великолепная работа, которая не может оставить зрителя равнодушным. Спасибо за Ваш труд. Очень хочу узнать Ваше мнение о таком словаре, как «Μέγα λεξικόν ὅλης τῆς Ἑλληνικῆς γλώσσης» τοῦ Δημητρίου Β. Δημητράκου. Я знаю, что этот словарь переиздавался, но мне довелось ознакомиться с изданием 1964, Ἀθῆναι. Заранее благодарен за Ваш ответ.

[Turry_ru]

Здравствуйте, Мария, очень понравилось как вы учите. А можете вы позаниматься греческим с моим сыном? Скажите, как с вами связаться?

[tnyuvei]

Уважаемая госпожа Мария, спасибо Вам за исчерпывающий ответ! Я не понимаю цель языковых реформ. Помню, в пятилетнем возрасте (до слёз) пытался уловить смысл воззвания "Миру - мир!". Потом выяснил, что это разные слова ("Мiру - миръ!"). Полагаю, что удобства от упрощения языка призрачны, а последствия весьма неприятны. Эти реформы разрушают историческую память и создают искусственные препятствия для взаимопонимания между народами. Средствами пореформенного русского языка невозможно правильно передать имена великих греческих мыслителей и учёных. Например, "Фалес", "Пифагор", "Фукидид". Жуткий разнобой в передаче важнейших понятий, что приводит к утрате смысловых связей и целостного восприятия греческой духовности. Все эти чудовищные примеры написания: "хюлэ", "фьюзис", "пайдейя", "алетейя". Повсеместное засилье латинизмов: "Учение Аристотеля о форме и материи". Это потешно, но и очень грустно. По поводу καθαρεύουσα. Вы великодушно не указали на мою описку, ошибку. Извините меня, я должен был постараться и тщательно набрать ὑπογεγραμμένη - Ἀθῆνᾳ, а не Ἀθῆναι. Я очень хочу изучать греческий язык. Это моя печаль. Но к учению у меня нет способностей, я ужасный тугодум. Я не смогу говорить. С английским у меня такая же беда. Я хорошо читаю любые английские книги, но не могу произнести даже самые простые разговорные фразы. Я понял, это уже преодолеть невозможно.

[tnyuvei]

Или же я первый раз и не ошибся?!! Место издания словаря - Ἀθῆναι. Это исторически множественное число? Или там должен употребляться дательный падеж с подписной? Ἀθῆνᾳ?

[miojzri]

Ευχαριστώ πάρα πολύ. Μπορώ να ρωτήσω: не могли бы Вы объяснить когда между двумя глаголами пишется να, а когда θα? И когда второй глагол пишется в будущем времени, а когда в настоящем??? Спасибо.

[vqclxnx]

Мария, не нашла как к Вам записаться на курс

[helmetson]

Вопросик не совсем по теме, но в ходе изучения новых слов в приложении он у меня возник
Почему белый цвет это άσπρος, а белый хлеб не άσπρο ψωμί, а λευκό ψωμί ?