ΟΙ ΤΟΠΟΙ ΤΩΝ ΜΥΘΩΝ-KAI TA 12 ΕΠΕΙΣΟΔΙΑ ΣΕ ΜΙΑ ΤΑΙΝΙΑ

ΟΙ ΤΟΠΟΙ ΤΩΝ ΜΥΘΩΝ ΤΟΥ ΠΕΔΡΟ ΟΛΑΓΙΑ -12 ΕΠΕΙΣΟΔΙΑ ΣΕ ΜΙΑ ΤΑΙΝΙΑ ΜΕ ΧΩΡΙΣΜΕΝΕΣ ΤΙΣ ΕΝΟΤΗΤΕΣ ΑΝΑ ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ.

1. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 00:01 ΑΡΙΣΤΑΙΟΣ ΚΑΙ ΟΡΦΕΑΣ ΗΡΩΕΣ ΕΥΕΡΓΕΤΕΣ.
2. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 27:25 ΗΡΑΚΛΗΣ, Ο ΜΥΘΙΚΟΣ ΗΡΩΑΣ.
3. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 54:19 ΘΗΣΕΑΣ, ΗΡΩΑΣ ἤ ΜΙΜΗΤΗΣ.
4. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1:22:32 ΜΥΘΟΙ ΚΑΙ ΜΑΝΤΕΙΑ.
5. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 1:50:39 Ο ΚΑΤΩ ΚΟΣΜΟΣ.
6. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 2:17:46 Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΗΣ ΦΥΣΗΣ.
7. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 2:44:05 ΟΔΥΣΣΕΑΣ, Ο ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΣ ΗΡΩΑΣ.
8. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 3:10:30 ΟΙ ΘΕΟΙ ΤΗΣ ΑΓΡΙΑΣ ΦΥΣΗΣ.
9. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 3:38:18 ΟΙ ΘΕΟΙ ΤΟΥ ΦΩΤΟΣ.
10. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 4:04:59 ΟΙΔΙΠΟΔΑΣ, Ο ΤΡΑΓΙΚΟΣ ΗΡΩΑΣ.
11. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 4:30:12 ΟΡΕΣΤΗΣ, Η ΜΟΝΑΞΙΑ ΤΟΥ ΗΡΩΑ.
12. ΕΝΟΤΗΤΑ/ΕΠΕΙΣΟΔΙΟ 4:54:50 ΠΡΟΟΛΥΜΠΙΕΣ ΘΕΟΤΗΤΕΣ.

Η γεωγραφία της ΕΛΛΑΔΑΣ απολαμβάνει ένα μοναδικό πολιτιστικό προνόμιο, ενώ σε άλλες χώρες τα βουνά είναι μόνο βουνά και τα ποτάμια απλώς ποτάμια, στην ΕΛΛΑΔΑ πολλοί τόποι που μπορεί σήμερα να περνούν απαρατήρητοι έχουν αποτελέσει το σκηνικό των αρχαιότερων μύθων του πολιτισμού μας. Η σειρά ντοκιμαντέρ «ΟΙ ΤΟΠΟΙ ΤΩΝ ΜΥΘΩΝ» μας ξεναγεί στα πιο υποβλητικά τοπία της ΕΛΛΑΔΑΣ, ιχνηλατώντας, μέσα από τη φύση, τη λογοτεχνία, την αρχαιολογία και τις ζωντανές μαρτυρίες των κατοίκων της, τους τόπους που ενέπνευσαν τους αρχαιοελληνικούς μύθους, τις πρώτες «ιστορίες» του Δυτικού πολιτισμού. Με τη ματιά του Ισπανού Ελληνιστή και Ερευνητή ΠΕΔΡΟ ΟΛΑΓΙΑ, Συγγραφέα του «ΜΥΘΟΛΟΓΙΚΟΥ ΑΤΛΑΝΤΑ ΤΗΣ ΕΛΛΑΔΑΣ», Βραβείο Ακαδημίας ΑΘΗΝΩΝ 2002, η φιλόδοξη αυτή σειρά ντοκιμαντέρ μας οδηγεί σε απόκρυφα μονοπάτια και τόπους γνωστούς και άγνωστους σε ολόκληρη την ΕΛΛΑΔΑ αποδεικνύοντας ότι οι Αρχαίοι μύθοι, που έχουν φτάσει αποσπασματικά ως εμάς, είναι τα απομεινάρια μιας τεράστιας ποιητικής δημιουργίας που, για πολλούς αιώνες, συνάρμοσε αδιάσπαστα τη γεωγραφία και την ταυτότητα των Ελλήνων. Ο ΠΕΔΡΟ ΟΛΑΓΙΑ ταξιδεύει σ' όλη την ΕΛΛΑΔΑ, ανασυνθέτει το «μυθολογικό χάρτη» της ΕΛΛΑΔΑΣ και μας ξεναγεί στη «μεγάλη σκηνή» της Ελληνικής μυθολογίας αλλά και στους πραγματικούς τόπους, όπως είναι σήμερα.

[sleepinghealingsounds]

Τι όμορφο τι ελπιδοφόρο να ακούς τη γιαγιά μας να απαγγέλει τον Όμηρο . ευχαριστούμε

[famagustian]

Γνώρισα τυχαία τον Ελληνιστή Pedro Olalla μέσα από το ντοκιμαντέρ του στη Σχολή του Αριστοτέλη που ανακάλυψα επίσης τυχαία. Είναι εγκληματικό να περνάμε τόσα χρόνια σε "σχολεία" και "πανεπιστήμια" και να μη διδασκόμαστε τίποτα για την αληθινή Ελληνική Παράδοση. Τη φιλοσοφία εκείνη που διαμόρφωσε το κόσμο που ξέρουμε σήμερα και αυτή που καπηλεύονται κάποιοι σήμερα για να διατηρηθούν στην εξουσία. Η φράση του Pedro στις προολύμπιες θεότητες τα λέει όλα: "διάσπαρτα στη γεωγραφία αυτής της Γης, εξακολουθούμε να μπορούμε να πατήσουμε, να δούμε και να νιώσουμε, ζωντανά ακόμα, τα απομεινάρια εκείνων των τόπων που άλλοτε ενέπνευσαν σε άλλους ανθρώπους μια διαφορετικά κοσμοθεωρία, που συγγενεύει ύποπτα με τη δική μας..."

[europaher]

Έχεις κάνει δουλειά Ορέστη. Τώρα ανακάλυψα το κανάλι σου, με όλα τα αγαπημένα θέματα των μεγάλων μας προγόνων.

[omorfhzwh]

Καταπληκτικο βιντεο με φοβερες πληροφοριες κι αισθητικη ! Μπραβο σε ολους τοτ; συντελεστες !

[spyroswho]

Σε ευχαριστούμε πολύ για την δουλειά που έκανες και μας βοηθά.

[lenafash]

Και το ντοκιμαντέρ και το βιβλίο του είναι υπέροχο

[issith]

La horacion que dijiste al final de la presentación de aheronras era maravilloso.👍😍🙏🏻

[sintalkas]

ΑΥΤΟ ΑΠΟΘΗΚΕΥΕΤΑΙ..ΣΕ ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ ΔΑΣΚΑΛΕ!

[TheDimitsi]

Το κακό είναι ότι δεν μαθαίνουμε τίποτα για την αρχαία ιστορία μας και την θεωρούμε η μας έμαθαν οτι ειναι παραμυθάκια για τις κρύες νύχτες του χειμώνα για ειδωλολάτρες (που δεν ήταν οι Έλληνες, τους ονόμασαν οι τότε χριστιανοί για να κυριαρχήσουν) και δεν ξέρουμε το πραγματικό νόημα τους η τον ρόλο τους για όλο κόσμο θα έλεγα. Δεν είναι μόνο η επανάσταση 1821, που είναι σημαντική.
Είναι πιο πίσω όμως το κλειδί για μας να βρούμε τον δρόμο μας, να ενωθούμε με την ταυτότητα μας, που μας απεκοψαν βίαια και πολλές φορές. Δεν τα κατάφεραν όμως.

[sleepinghealingsounds]

Ποιος είναι ο κύριος αυτός που μας δίνει τόση γνώση; Θα ήθελα πολύ να μαθω