ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ & ΤΕΧΝΩΝ παρουσίαση

Μέσα από την εκπαιδευτική μέθοδο ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΤΕΧΝΩΝ & ΠΑΙΧΙΔΙΟΥ,

φέρνουμε τα παιδιά σε επαφή με το παρελθόν τους, μέσα από παραστάσεις και βιωματικές δράσεις με θεματολογία την Ιστορία, την Μυθολογία, τα Ομηρικά Έπη, την Δημοτική Παράδοση ποιημάτων, παραμυθιών και θρύλων, την Φιλοσοφία, την Άθληση και τα Μαθηματικά.

Με βασικά εργαλεία το Θέατρο την Μουσική και τα Εικαστικά, ενεργοποιούμε την φλόγα δημιουργίας, μέσα απο βιωματικές δράσεις, παραστάσεις, εκδηλώσεις και δρώμενα και φέρνουμε τα παιδιά, τους νέους και τις νέες (από την προσχολική ηλικία μέχρι και την εφηβεία) σε επαφή με την ισχυρή δύναμη της γνώσης και της βιωματικής μάθησης.



ΟΙ προτάσεις μας χωρίζονται σε τρεις διαφορετικές ενότητες.
Παραστάσεις- Παρουσιάσεις-
Αυτή η ενότητα αφορά την παρουσίαση έτοιμων παραστάσεων με την παραπάνω θεματολογία,
που απευθύνονται στο ευρύ κοινό του σχολείου, του ιδρύματος ή του συλλόγου που τις φιλοξενεί.
Η διάρκεια τους είναι από μιάμιση μέχρι και δυόμιση ώρες.

Βιωματικές δράσεις
Η δεύτερη αυτή ενότητα αφορά μια ομάδα παιδιών (20-26 ατόμων) η οποία μέσα από την συνάντηση με τον εισηγητή του προγράμματος, παράγει και παρουσιάζει μια μικρή παράσταση στο υπόλοιπο σχολείο. Οι δράσεις αυτές ποικίλουν σε διάρκεια, ανάλογα με τον χρόνο που διαθέτει η κάθε ομάδα στο πρόγραμμά μας και είναι από τρεις ώρες η μικρότερη έως και ένας μεγάλος κύκλος εργασιών τριών μηνών η μεγαλύτερη.

Κατασκευές
Πρόκειται για συναντήσεις των παιδιών με τους εισηγητές μας όπου μαθαίνουν γρήγορα
και με απλούς τρόπους και υλικά να κατασκευάζουν μάσκες, κούκλες, μουσικά όργανα
και αντικείμενα θεατρικής χρήσης.
“Τα βασικότερα στοιχεία στην ζωή ενός παιδιού, είναι το παιχνίδι και το γέλιο.
Με το παιχνίδι αποκτώνται οι πρώτες βασικές γνώσεις, οι πνευματικές και σωματικές ικανότητες, η φαντασία, η μόρφωση, η εκπαίδευση. Και με το γέλιο έρχονται η διασκέδαση, η ψυχαγωγία, η ευτυχία και η ψυχική υγεία.
Το προτεινόμενο πρόγραμμα μας, εμπεριέχει όλα αυτά σε ένα πρωτότυπο μοντέλο ψυχαγωγίας και καλλιέργειας.
Επιλέγουμε ένα θέμα από την διδακτέα ύλη και μέσα σε ένα πρωινό φτιάχνουμε μια μουσικοθεατρική παράσταση πάνω στο θέμα μας, με πρωταγωνιστές τα ίδια τα παιδιά.
Στο τέλος της συνάντησης η παράσταση παρουσιάζεται σε άλλες τάξεις
ή και σε γονείς που πιθανά καταφέρουν να έρθουν στο σχολείο.
Φυσικά όταν υπάρχει η δυνατότητα περισσότερου χρόνου ενασχόλησης με τα παιδιά, οι δράσεις είναι μεγαλύτερες και έχουν σαν αποτέλεσμα κανονικές παραστάσεις 80 λεπτών με όλα τα στοιχεία της θεατρικής δημιουργίας
και πράξης.
Τα είδη των συναντήσεων όσον αφορά τον χρόνο, είναι:
ημερήσιες συναντήσεις, τριών ημερών, μίας εβδομάδας, δέκα ημερών, μήνα
και τέλος σταθερά εργαστήρια σε τρίμηνους κύκλους.

Μια ιδανική εκπαιδευτική και ψυχαγωγική συνθήκη που φέρνει τα παιδιά στο προσκήνιο της ποιοτικής δημιουργίας και τα μαθαίνει να συνυπάρχουν,
να συνεργάζονται και να συνδημιουργούν.

Στόχος μας είναι να περάσουν τα παιδιά όμορφα, δημιουργικά, να κοκκινίσουν τα μάγουλά τους, να γελάσουν με την καρδιά τους και ταυτόχρονα, να μάθουν παίζοντας, εξερευνώντας και εμπλουτίζοντας τις δυνατότητες, τίς ικανότητές τους, ανακαλύπτοντας στον εαυτό τους τον υπέροχο άνθρωπο πού είναι καθένα τους.”

«Μετά παιδιάς ηδονής, μανθάνειν»,
«μέσω της απόλαυσης του παιχνιδιού, να μαθαίνουν.»

Πλάτων

Οι δράσεις μας:

Βιωματικές δράσεις για παιδιά:

----Θεατροποίηση Διδακτέας ύλης
-- Ελληνική Μυθολογία και Παραμύθι - Θεατροποίηση.
---- Παιχνιδοτράγουδα

Βιωματικές δράσεις για γονείς και εκπαιδευτικούς
-- Ας Παίξουμε
-- Ελληνική Μυθολογία και Παραμύθι - Θεατροποίηση.
-- Βασικές Αρχές Αφήγησης.

Παραστάσεις- Παρουσιάσεις
-- Ο Ήχος των Μύθων (σειρά παραστάσεων)

Κατασκευές
-- Κατασκευή αρχαιοελληνικής λύρας
-- Κατασκευή Πυθαγόρειου Μονόχορδου
-- Κατασκευή Θεατρικής Μάσκας.
-- Αρχαία και Παραδοσιακά Παιχνίδια (εκμάθηση-εκτέλεση)

Αναλυτική παρουσίαση των δράσεων
βιογραφικό του εισηγητή
καθώς και αρχείο με εντυπώσεις σχολείων για τα προγράμματά μας
θα βρείτε στα συνημμένα αρχεία.

Πληροφορίες:

Θοδωρής Οικονομίδης
ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΉ ΤΕΧΝΩΝ & ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΎ
PEDAGOGY OF ARTS & PLAY
6972880589