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Por que a Empatia Médica Está em Declínio: Análise e Soluções
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Neste vídeo, Dr. Renato Riccio explora um tema crucial na medicina moderna: a falta de empatia médica. A empatia, fundamental para o cuidado de qualidade, está em declínio, impactando negativamente a relação médico-paciente e os resultados clínicos. Este conteúdo é fruto de um estudo detalhado e análise de diversos artigos científicos, incluindo "Hidden curriculum within nutrition education in medical schools" publicado no BMJ Nutrition, Prevention & Health e "Learning machines or the key to care: a qualitative study exploring the impact of the hidden curriculum on medical students' longitudinal experiences in primary care" do BMJ Open. Juntos, vamos entender as causas desse fenômeno e explorar soluções práticas para reverter essa tendência.
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Referências:
Martin S, Sturgiss E, Douglas K, Ball L. Hidden curriculum within nutrition education in medical schools. BMJ Nutr Prev Health. 2020 Feb 5;3(1):18-23. doi: 10.1136/bmjnph-2019-000059. PMID: 33235967; PMCID: PMC7664483.
Brown MEL, Parekh R, Collin V, Sivam V, Ahuja N, Kumar S. Learning machines or the key to care: a qualitative study exploring the impact of the hidden curriculum on medical students' longitudinal experiences in primary care. BMJ Open. 2023 Sep 20;13(9)
. doi: 10.1136/bmjopen-2023-074227. PMID: 37730387; PMCID: PMC10514660.
Parekh R, Jones MM, Singh S, Yuan JSJ, Chan SCC, Mediratta S, Smith R, Gunning E, Gajria C, Kumar S, Park S. Medical students' experience of the hidden curriculum around primary care careers: a qualitative exploration of reflective diaries. BMJ Open. 2021 Jul 29;11(7)
. doi: 10.1136/bmjopen-2021-049825. PMID: 34326054; PMCID: PMC8323369.
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Referências:
Martin S, Sturgiss E, Douglas K, Ball L. Hidden curriculum within nutrition education in medical schools. BMJ Nutr Prev Health. 2020 Feb 5;3(1):18-23. doi: 10.1136/bmjnph-2019-000059. PMID: 33235967; PMCID: PMC7664483.
Brown MEL, Parekh R, Collin V, Sivam V, Ahuja N, Kumar S. Learning machines or the key to care: a qualitative study exploring the impact of the hidden curriculum on medical students' longitudinal experiences in primary care. BMJ Open. 2023 Sep 20;13(9)
. doi: 10.1136/bmjopen-2023-074227. PMID: 37730387; PMCID: PMC10514660.
Parekh R, Jones MM, Singh S, Yuan JSJ, Chan SCC, Mediratta S, Smith R, Gunning E, Gajria C, Kumar S, Park S. Medical students' experience of the hidden curriculum around primary care careers: a qualitative exploration of reflective diaries. BMJ Open. 2021 Jul 29;11(7)
. doi: 10.1136/bmjopen-2021-049825. PMID: 34326054; PMCID: PMC8323369.
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