CORREÇÃO DA PROVA DA VUNESP 2023 - PROFESSOR

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. De acordo com Glaucia Piva,
(A) os professores, uma vez conhecedores de alguns
livros que instiguem a imaginação das crianças, estão desobrigados de pesquisar novas obras para os
pequenos.
(B) os livros destinados a crianças na faixa etária de 3
a 6 anos devem possibilitar experiências sensoriais
que prescindam da identificação dos leitores com as
personagens.

02. A respeito da linguagem do texto e do emprego predominante de formas verbais no presente, pode-se afirmar,
correta e respectivamente:
(A) é acessível; contribui para apresentar um ponto de
vista pedagógico cuja validade é atual.
(B) é formal; contribui para analisar a regularidade com
que certos eventos se repetiram por décadas.
03. A frase do quarto parágrafo – A escola cumpre uma
função mais pedagógica, enquanto a família promove
uma leitura mais emocional. – está reescrita preservando
o sentido do texto em:
(A) Até que a escola cumpra uma função mais pedagógica, a família promove uma leitura mais emocional.
(B) Caso a escola cumpra uma função mais pedagógica,
a família promove uma leitura mais emocional.
(C) A escola cumpre uma função mais pedagógica, a menos que a família promova uma leitura mais emocional.
07. O sinal indicativo de crase está corretamente empregado
na alternativa:
(A) Ainda muito pequena, já é possível a criança começar à gostar de livros.
(B) Em uma livraria, as crianças manuseiam e escolhem
livros à seu bel-prazer.
(C) A obrigação técnica de selecionar livros para os
alunos cabe à área docente.
(D) Sentir-se igual à uma fada pode aumentar a autoestima da criança.
(E) Um livro pode estar associado à situações delicadas
que a família está vivenciando.
08. Pela leitura do texto, é correto afirmar que o narrador
(A) tinha um comportamento distinto dos irmãos, pois
ele era o único a saborear prazerosamente as refeições feitas pela mãe.
(B) reconhece a dedicação da mãe que, mesmo muito
atarefada e exausta, preparava com capricho o
almoço para a família.
(C) revela sua enorme tristeza pela morte da mãe, visto que, sem ela, se sentia solitário e menosprezado
pelos irmãos.
04. De acordo com a norma-padrão de emprego e de colocação dos pronomes, o trecho destacado na frase elaborada a partir do texto pode ser reescrito como indicado
entre parênteses em:
(A) Para os leitores, a leitura é uma prática que traz aos
leitores inúmeros benefícios. (lhe traz)
(B) As próprias descobertas e aprendizados, é por meio
das histórias que os pequenos reconhecem descobertas e aprendizados. (a reconhecem)
(C) A leitura em família pode estar desprovida da intenção
pedagógica, mas ela promove a aproximação entre os
familiares que praticam a leitura. (praticam-na)
05. Considere os trechos do texto.
• Então, se escolheram ler aquele livro, é porque aquela
história fez muito sentido naquela ocasião... (6o
parágrafo)
• Cuidar desse terror infantil é uma providência importante... (último parágrafo)
Em conformidade com a norma-padrão de regência verbal e nominal, os trechos em destaque podem ser substituídos, respectivamente, por:
(A) Então, se optaram a ler…; Interessar-se por esse
terror infantil…
(B) Então, se preferiram em ler…; Não ser negligente
com esse terror infantil…
(C) Então, se pretenderam em ler…; Dar relevância para
esse terror infantil…
(D) Então, se se propuseram de ler…; Preocupar-se a
esse terror infantil…
(E) Então, se se dispuseram a ler…; Estar atento a esse
terror infantil…
06. Assinale a alternativa que atende à norma-padrão de
concordância verbal.
(A) Há muitos caminhos, mas a linguagem é um dos fundamentais para que a criança estabeleçam relações
com o mundo.
(B) Obras que convêm aos que iniciam o contato com
os livros são as que oferecem experiências táteis e
auditivas.
(C) O hábito da leitura praticado nos espaços domésticos podem gerar mais intimidade e entrosamento
entre os integrantes da família.
(D) Existe ações de extrema relevância realizadas pela
escola, uma delas é fomentar o otimismo nas crianças.
(E) Desenvolver competências, como dotar os alunos de
um comportamento investigativo, são responsabili

Nas duas orações que formam a primeira frase do texto
– Se a chuva chovia mansa o dia inteiro, o amor da
mãe se revelava com mais delicadeza. –, encontram-se
respectivamente as ideias de:
(A) condição e consequência.
(B) condição e causa.
(C) concessão e consequência.
(D) tempo e causa.
(E) tempo e finalidade.
10. Assinale a alternativa correta a respeito do termo ou
expressão em destaque nos trechos do texto.
(A) Em – A couve, ela cortava mais fina que a ponta
de agulha que borda mares... –, está empregada em
sentido figurado significando triturava.
(B) Em – Depois, mexia o angu para casar com a carne
moída... –, está empregada em sentido próprio
significando salgar.